Malvern Politikaları

Şikâyet politikası


Sürüm 1.1
Onaylandı: 19 Mayıs 2026
Onaylayan: COO
Bir sonraki gözden geçirme tarihi: Mayıs 2027
Not: Bir sonraki akademik yılda bunun gereksiz hale gelmesinin ve diğer yüksek öğrenim programlarına uygun olarak MHEP politikalarının geçerli olmasının beklendiği.

1. Amaç ve kapsam

Bu belge Öğrenci Şikayet Prosedürlerini içermektedir. 

Prosedürlerin kapsamı, okulda sunulan hizmetler ve imkanlar ile konaklama gibi herhangi bir destek hizmeti dahil olmak üzere, öğrencilerin Okuldaki deneyimlerine ilişkin şikayetlerle sınırlıdır.

2. Tanımlar

  • şikayet hizmetlerden, öğretimden, tesislerden veya personelin ya da diğer öğrencilerin davranışlarından duyulan memnuniyetsizliğin bir ifadesidir. 
  • Bir samimi endişe resmi şikayet prosedürünü başlatmaya gerek kalmadan makul bir şekilde çözülebilecek, sözlü veya yazılı olarak dile getirilen bir konudur. 
  • sinir bozucu veya önemsiz şikayet makul bir gerekçe olmaksızın yapılan, tekrarlayan veya gerçek bir çözüm aramak yerine sıkıntı yaratmayı amaçlayan bir şikayettir. Okul, bu tür şikayetlerin ilerletilmesini reddetme hakkını saklı tutar ve öğrenciye yazılı olarak gerekçeleriyle birlikte bildirimde bulunur. 

3. Prensipler

3.1 Öğrenciler, şikayette bulunmak için bilgi, tavsiye ve yardım istedikleri kişiden bunu talep edebilirler. Herhangi bir aşamada öğrencinin yanında başka bir kişi bulunma veya temsil edilme hakkı vardır — bunun arasında bir başka öğrenci, aile üyesi veya öğrenci adına konuşabilecek güvenilir bir kişi de olabilir, eğer isterse. 

3.2 Malvern House, Okulun etkinliğini artırma ve/veya hizmetini iyileştirme konusundaki öğrenci görüş ve önerilerini memnuniyetle karşılar. Öğrenciler, sınıflarındaki öğrenci temsilcisi aracılığıyla öneride bulunmaya teşvik edilirler. 

3.3 Okul, öğrencilerin zaman zaman Okul tesisleri veya personelinden aldığı hizmetler hakkında şikayetleri olabileceğini kabul etmektedir. 

3.4 Bu prosedürler, öğrencilerin uygun personele yorum, öneri ve şikayetlerini bildirmeleri için basit ve anlaşılır bir yol sağlamayı amaçlamaktadır. 

3.5 Okul, bir şikâyet, görüş veya önerinin dile getirilmesinin öğrenci için herhangi bir dezavantaja veya olumsuz muameleye yol açmamasını sağlayacaktır. Malvern House, bu süreç boyunca tüm öğrencilere adil ve önyargısız bir şekilde davranılmasını sağlamaya kararlıdır. 

3.6 Okul, yorumların, önerilerin ve şikayetlerin mümkün olduğunca gizliliğini sağlayacaktır. Ancak, şikayette bulunulduğu ve soruşturulduğuyla ilgili ilgili personel üyesine veya hizmet alanına normalde bilgi verilmelidir. Bu, personel disiplin konularını ele almaya ilişkin mevcut prosedürleri etkilemez. 

3.7 Malvern House, tüm öğrencilerin şikayet sürecine eşit temelde erişebilmesini ve sürece dahil olabilmesini sağlamayı taahhüt eder. Okul, bazı öğrencilerin özürlülük, öğrenme güçlüğü, ruh sağlığı durumu, dil veya diğer bireysel koşullar nedeniyle engellerle karşılaşabileceğini kabul eder. Süreç boyunca makul düzenlemeler sağlanacaktır ve gerekirse şikayet sunumu için alternatif formatlar, toplantılar sırasında destek, erişilebilir veya sanal toplantı seçenekleri, gerekçelendirildiğinde uzatılmış zaman çizelgeleri ve ek rehberlik içerebilir. Gerekli düzenlemeleri talep eden öğrencilerin Müşteri Hizmetleri ekibini mümkün olan en kısa sürede bilgilendirmeleri teşvik edilir. Okulun 2010 Eşitlik Yasası kapsamındaki yükümlülüklerine uygun olarak, talepler gizli tutulacak ve önyargısız bir şekilde ele alınacaktır. 

4. Şikayet prosedürü

4.1 Gayri Resmi Aşama

Umarım birçok sorun, gayri resmi bir prosedüre başvurmaya gerek kalmadan, uzlaşma ruhu içinde gayri resmi olarak ele alınacaktır. Aldığı hizmetten memnun olmayan bir öğrenci, sorunu öğretim üyesi, eğitim direktörü veya okul müdürü ile çözmeye çalışmalıdır. Çoğu durumda, o kişi şikayete en iyi şekilde yanıt verebilir. 

Endişeyi alan personel dikkatle dinlemeli, ilgili gerçekleri belirlemeli ve izleme amacıyla kısa notlar almalıdır. Öğrenciler, gayri resmi endişelerine yazılı bir yanıt bekleyebilir 10 iş günü. 

Gayri resmi çözüm mümkün olmadığında veya konu gayri resmi olarak halledilemeyecek kadar ciddi veya hassas olduğunda, öğrenci doğrudan resmi şikayet prosedürüne geçebilir. Öğrenci, şikayetin gayri resmi olarak halledilemeyecek kadar ciddi olduğunu düşünürse veya gayri resmi görüşmelerin sonucundan memnun kalmazsa resmi prosedürü kullanmalıdır. 

4.2 Resmi aşama

Öğrenci bu prosedürler kapsamında resmi bir şikayette bulunmak isterse, ilgili olaydan sonraki bir ay içinde şikayetini Okul Müdürüne iletmelidir. 

Okul Müdürü ile ilgili yazılı şikayetler doğrudan E-posta yoluyla Okul Müdürüne gönderilmeli veya Malvern House resepsiyon desk'inde bulunan Öğrenci Hizmetleri ekibinden temin edilebilecek Malvern House şikayet formu doldurularak yapılmalıdır. 

Müdür, resmi şikayet dilekçesinin alındığını aşağıdaki süre içerisinde onaylayacaktır: 5 iş günü makbuz. 

Müdür, öğrenciden bir yanıt aldıktan sonraki beş iş günü içinde normalde şahsen yanıt verecektir. Müdür, şikayetin daha fazla araştırma gerektirdiğini düşünürse, şikayetin nasıl işleneceğini öğrenciye açıklayacaktır. Şikayet, normalde öğrencinin şikayeti şahsen tartışması için bir davet de dahil olmak üzere tam olarak araştırılacak ve öğrenci normalde yazılı tam bir yanıt alacaktır on iş günü şikayetin kabul edildiğine dair. Bu yanıt, bulguları, kararı ve nedenini belirtecek ve alınacak herhangi bir eylemi teyit edecektir. 

Öğrenci yanıtla tatmin olursa ve şikayetini daha ileriye götürmek istemezse, şikayetten elde edilen bilgiler Okulun sağladığı hizmeti iyileştirmek için kullanılacaktır.

4.3 Temyiz

Şikayet on iş günü içinde çözülmezse veya sonuç öğrenciden yana tatmin edici olmazsa, öğrenci Öğrenci Hizmetleri ekibi aracılığıyla Okul Direktörlerine başvurmalıdır. 

Okul Müdürleri, şikayeti normal prosedürler dahilinde, öğrenciden şikayeti bizzat kendileriyle veya atadıkları bir kişiyle görüşmek üzere davet ederek inceleyecekler ve öğrenci normalde on iş günü içinde yazılı bir yanıt alacaktır. 

Öğrenci yanıtla tatmin olursa ve şikayetini daha ileriye götürmek istemezse, şikayetten elde edilen bilgiler Okulun sağladığı hizmeti iyileştirmek için kullanılacaktır.

4.3.1 Şikayet Komitesi'nin Yapısı

Şikayet Komitesi'nin hiçbir üyesinin daha önce olayla ilgili herhangi bir bağlantısı olmamıştır. Şikayet Komitesi aşağıdaki kişilerden oluşacaktır: 

  • Şikayetçi 
  • Yönetim Kurulu Üyelerinden biri, Okul Müdürü veya Eğitim Direktörü, veya İK Müdürü (duruma göre) 
  • Öğrenci Hizmetleri ekibinden bir Okul Yöneticisi 
  • Bir Öğrenci Temsilcisi 
  • Bir Öğretmen 

4.3.2 Temyiz için yetki ve görev tanımları

Şikâyet Komitesinin görev tanımı aşağıdaki gibidir: 

  1. i) Okuldaki deneyimleriyle ilgili bir öğrencinin, Okul tarafından veya herhangi bir destek departmanı tarafından sağlanan hizmetler ve tesisler de dahil olmak üzere, şikayetini ele almak. 
  2. Yönetim Kuruluna ve uygun olduğunda Öğrenci Temsilcilerine kararlarını bildirmek.

4.4 Son temyiz başvuruları

Öğrenci temyiz aşamasının sonucundan memnun kalmazsa, Okulun akreditasyon ve düzenleyici kurumlarıyla iletişime geçmesi teşvik edilir: 

Yükseköğrenim yol haritası programlarına kayıtlı öğrenciler, şikayetleri OIA'nin uygunluk kriterlerini karşılıyorsa, Yükseköğretim Bağımsız Yargıcılığı Ofisi (OIA) ile de iletişime geçebilirler: 

Yüksek Öğretim Bağımsız Hakem Kurulu (OIA): OIA Evi, Douro Yeri, Windsor, Berkshire SL4 1QB. Web sitesi: www.oiahe.org.uk 

Bağımsız Okullar Müfettişliği: CAP Evi, 9-12 Long Lane, Londra EC1A 9HA 

British Council: British Council Müşteri Hizmetleri UK, Bridgewater House, 58 Whitworth Street, Manchester, M1 6BB 

5. Kayıt Tutma ve İzleme

Okul, alınan tüm şikayetlerin güvenli bir kaydını tutacaktır; bunlar şunları içerecektir: 

  • Şikayetin niteliği ve çözüldüğü aşama 
  • Her aşamadaki süreler 
  • Ulaşılan sonuçlar ve alınan tüm eylemler 

Kayıtlar dönemsel olarak Okul Müdürü ve ilgili yöneticiler tarafından incelenecektir. Yönetim Kuruluna yönelik, temaları, eğilimleri ve politika veya uygulamaya ilişkin önerilen iyileştirmeleri belirten yıllık bir özet hazırlanacaktır. Şikayet kayıtları Okulun Veri Koruma Politikası uyarınca saklanacaktır. 

Ek I

Şikâyet Komitesi toplantıları için protokol

  1. Başkan taraflara şikayetin niteliğini teyit edecektir. 
  2. Başkan, mağdur öğrenciye (veya temsilcisine) şikayetini destekleyen davasını sunmasını ve destekleyici tanık(lar)ı tanıtmasını isteyecektir. 
  3. Komite, herhangi bir zamanda Başkan aracılığıyla öğrenciye ve/veya temsilciye ve/veya tanığına soru sorabilir. 
  4. Başkan, şikayette bulunulan kişiden şikayete yanıt vermesini ve yanıtını destekleyen tanık(lar) sunmasını isteyecektir. 
  5. Komite, herhangi bir zamanda, şikayetin iletildiği kişi ve tanık(lar)ına Başkan aracılığıyla sorular sorabilir. 
  6. Başkan, şikayette bulunan öğrenciye (veya temsilciye) davasını özetlemesini isteyecektir. 
  7. Başkan, şikayetin kendisine karşı yöneltildiği kişiden davasını özetlemesini isteyecektir. 
  8. Taraflardan toplantıdan ayrılmaları istenecektir ve Komite dinlediği delilleri değerlendirecektir. Komite, bu aşamada ek delil veya tavsiye almak amacıyla duruşmayı daha ileri bir tarihe erteleme kararı alabilir. Bu durumun söz konusu olması halinde, tüm taraflar ertelenen toplantıya davet edilecektir. 
  9. Başkan, tarafları bir araya getirerek veya yazılı olarak Komite'nin kararını açıklayacaktır. Duruşmanın sonucu yazılı olarak teyit edilecektir.