Dichiarazione di Politica
Malvern House si impegna a promuovere l'uguaglianza, la diversità e l'inclusione (EDI) in tutte le aree della vita studentesca. Miriamo a fornire un ambiente di apprendimento inclusivo, rispettoso e di supporto per studenti di ogni provenienza e identità.
Siamo orgogliosi della diversità della nostra comunità studentesca e crediamo che tutti abbiano il diritto di essere trattati con dignità, equità e rispetto. Non tolleriamo discriminazioni, molestie o vessazioni di alcun genere.
Questa politica è stata redatta in conformità con gli obblighi di Malvern House ai sensi dell'Equality Act 2010 e riflette le aspettative dell'Independent Schools Inspectorate (ISI) riguardo al benessere degli studenti, alle pari opportunità e alla promozione di un ambiente di apprendimento sicuro e inclusivo.
Ambito di applicazione
Questa politica si applica a:
- Tutti gli studenti attualmente iscritti ai corsi erogati da Malvern House.
- Tutti i candidati ai programmi di Malvern House, dal momento della candidatura fino all'immatricolazione.
- Tutto il personale, gli appaltatori e i visitatori, per quanto il loro comportamento influisce sull'esperienza degli studenti.
Questa politica copre tutte le attività di Malvern House, sia che si svolgano nei locali della scuola, in contesti esterni organizzati dalla scuola, o in ambienti di apprendimento online o misti.
Definizioni
Uguaglianza significa l'impegno legale e morale a garantire che nessun individuo subisca svantaggi a causa di una caratteristica protetta o di una circostanza personale, e che risultati equi siano perseguiti attraverso azioni proporzionate e anticipatorie.
Diversità significa la presenza di diversità all'interno del corpo studentesco e del personale, che coprono caratteristiche protette, background socioeconomici, status internazionale, neurodiversità, esperienze vissute e identità culturali.
Inclusione significa una cultura in cui le differenze sono rispettate e valorizzate, e in cui sistemi, comportamenti e atteggiamenti supportano attivamente il pieno coinvolgimento, la rappresentanza e il progresso per tutti.
Pari Opportunità
Malvern House garantisce pari accesso all'istruzione e ai servizi indipendentemente da:
- Età
- Disabilità
- Identità di genere o riassegnazione di genere
- Stato civile o di unione civile
- Gravidanza o maternità
- Corsa
- Religione o credo
- Sesso
- Orientamento sessuale
Ciò include la protezione dalla discriminazione per associazione (ad esempio, prendersi cura di un familiare disabile) o per percezione (ad esempio, essere erroneamente ritenuti appartenenti a un particolare background o gruppo).
Malvern House si impegna a rispettare i propri obblighi ai sensi dell'Equality Act 2010. Sebbene Malvern House non sia essa stessa un'autorità pubblica, riconosciamo i principi della Public Sector Equality Duty e ci impegniamo a tenere debitamente conto della necessità di eliminare le discriminazioni, promuovere le pari opportunità e favorire buoni rapporti tra i diversi gruppi all'interno della nostra comunità studentesca e del personale.
Forme di condotta proibita
Molestie
Le molestie sono comportamenti fisici o verbali indesiderati che hanno lo scopo o l'effetto di violare la dignità di una persona, o di creare per essa un ambiente intimidatorio, ostile, degradante, umiliante o offensivo.
Ciò include molestie per associazione o percezione — ad esempio, insulti legati alla nazionalità rivolti a una persona il cui partner è di quella nazionalità, o battute razziste rivolte a una persona che è erroneamente percepita come appartenente a un particolare gruppo etnico.
Le molestie possono provenire da altri studenti, dal personale, da visitatori o da contatti esterni e possono verificarsi in qualsiasi ambiente, compresi gli ambienti online e le piattaforme di social media.
Malvern House si impegna a fornire un ambiente di apprendimento privo di molestie basate su qualsiasi caratteristica protetta. Le molestie di qualsiasi tipo sono inaccettabili e non saranno tollerate.
Molestie sessuali e condotta sessuale impropria
Molestie sessuali è una forma di molestia che coinvolge comportamenti indesiderati di natura sessuale, inclusi, ma non solo:
- avance sessuali o commenti indesiderati
- Linguaggio, battute o gesti inappropriati o sessualmente allusivi
- Toccamento sessuale senza consenso
- Invio o visualizzazione di messaggi o immagini sessualmente espliciti, anche tramite social media o piattaforme digitali
Condotta sessuale inappropriata è un termine più ampio che include qualsiasi comportamento indesiderato di natura sessuale che si verifica senza consenso o che viola i confini personali. Può costituire o meno un reato.
Qualsiasi studente che subisca o assista a molestie sessuali o condotte sessuali inappropriate è incoraggiato a segnalarlo immediatamente al Preside della scuola o a un membro del team dei Servizi agli Studenti. Le segnalazioni saranno trattate con sensibilità e in via confidenziale. Laddove una segnalazione sollevi preoccupazioni per la protezione, si applicherà la Politica di Protezione della scuola e ne verrà informato il Responsabile Designato della Protezione.
Vittimizzazione
Tutti gli studenti hanno il diritto di presentare legittime lamentele per discriminazione o molestie, o di assistere a un'indagine su tale reclamo sollevato da un altro studente, senza ricevere un trattamento meno favorevole come risultato. Il trattamento meno favorevole su questa base costituisce vittimizzazione e non sarà tollerato.
Il trattamento meno favorevole include un trattamento che pone una persona in una situazione di svantaggio rispetto ad altre si trovi in una situazione simile, intenzionalmente o non. Questo include la negazione di opportunità, l'imposizione di oneri aggiuntivi o l'applicazione di politiche in modo da svantaggiare in modo sproporzionato qualcuno. Esempi includono:
- Uno studente con disabilità a cui non vengono offerte accomodamenti ragionevoli che altri ricevono per esigenze simili.
- Applicare una politica di frequenza in modo più rigoroso a un gruppo di studenti rispetto ad altri senza giustificazione oggettiva.
Adeguamenti ragionevoli
Malvern House si impegna a garantire ragionevoli adattamenti agli studenti con disabilità, difficoltà di apprendimento, condizioni di salute mentale o altre esigenze che possano influire sulla loro capacità di accedere all'apprendimento o partecipare alla vita scolastica su un piano di parità.
Gli studenti che necessitano di accomodamenti ragionevoli sono invitati a informare il team dei Servizi Studenti il prima possibile. Le richieste saranno considerate tempestivamente, gestite in modo confidenziale e non influenzeranno la posizione di uno studente presso la Scuola. Gli accomodamenti ragionevoli possono includere, ma non sono limitati a:
- Disposizioni di valutazione modificate
- Tempo aggiuntivo o supporto durante esami o corsi
- Luoghi accessibili o formati alternativi per i materiali
- Accesso a servizi di supporto specialistici
- Modifiche alla pianificazione o alla programmazione ove possibile
Gli studenti insoddisfatti della risposta a una richiesta di ragionevoli accomodamenti possono presentare un reclamo secondo la Politica sui reclami della scuola.
Comportamento e linguaggio inclusivi
Tutti all'interno della comunità di Malvern House sono tenuti a:
- Sii rispettoso delle identità, delle culture e delle credenze altrui
- Sfidare le proprie ipotesi e rimanere aperti alla differenza
- Rappresentarsi e Malvern House in modo positivo, sia di persona che online
- Utilizza un linguaggio e un comportamento inclusivi nelle lezioni, nel lavoro di gruppo e nelle attività sociali
- Segnalate o chiedete aiuto quando assistete a comportamenti che vanno contro questa politica
Il linguaggio inclusivo - parlato, scritto o digitale - rispetta e riflette accuratamente le identità e le esperienze delle persone, evita supposizioni e pregiudizi e non esclude, stereotipizza o denigra individui o gruppi. Esempi includono:
- Utilizzando termini di genere neutro come “studenti” o “loro” dove appropriato, anziché presumere il genere
- Evitando stereotipi, ad esempio associando l'abilità accademica alla nazionalità
- Utilizzare terminologia "person-first" (che pone la persona prima dell'attributo) o che afferma l'identità quando ci si riferisce a disabilità o neurodiversità, in conformità con le preferenze individuali.
- Assicurare che i materiali scritti e orali siano accessibili a una comunità di studenti internazionali, ad esempio evitando modi di dire che potrebbero essere poco familiari o culturalmente specifici
La diversità rafforza la nostra comunità di apprendimento e aiuta tutti gli studenti a prosperare.
Apprendimento, Sviluppo e Opportunità
Malvern House offre pari opportunità di apprendimento, supporto e progressione. Tutti gli studenti sono incoraggiati e supportati a raggiungere il loro potenziale indipendentemente dal background o dall'identità.
Ci proponiamo di:
- Rimuovere le barriere che svantaggiano gruppi specifici
- Incoraggiare la partecipazione ad attività extrascolastiche e più ampie della scuola
- Garantire processi di valutazione e feedback equi e trasparenti
- Promuovere pratiche didattiche inclusive in tutti i programmi
Tutti gli studenti ricevono una formazione sulla Diversità, Equità e Inclusione (EDI) come parte del loro programma di orientamento presso Malvern House. Il personale riceve una formazione regolare sull'EDI per garantire che le pratiche inclusive siano integrate nell'insegnamento, nel supporto e nell'amministrazione.
Monitoraggio e revisione
Malvern House si impegna a garantire che questa politica sia operativa e non semplicemente una dichiarazione di intenti. A tal fine:
- Il Dirigente Scolastico supervisionerà il monitoraggio delle preoccupazioni, dei reclami e dei risultati relativi all'EDI su base trimestrale.
- I dati anonimizzati sui reclami, sulle richieste di accomodamenti ragionevoli e sui risultati pertinenti degli studenti saranno esaminati annualmente per identificare schemi, affrontare disparità e informare miglioramenti delle politiche e delle pratiche.
- Questa politica sarà formalmente revisionata annualmente dal Preside della scuola e presentata al Consiglio di Amministrazione. Verrà revisionata più presto in caso di un cambiamento significativo nella legislazione, nelle linee guida dell'ISI, o a seguito di un reclamo o incidente pertinente.
- Qualsiasi aggiornamento a questa politica sarà comunicato tempestivamente a studenti e personale.
Responsabilità
Il Preside e la Dirigenza Scolastica darà l'esempio, agirà per eliminare i comportamenti e le barriere discriminatorie e garantirà che la consapevolezza EDI sia integrata in tutta la vita scolastica. Saranno responsabili di garantire che questa politica sia attuata, monitorata e rivista.
Tutto il personale docente e di supporto ci si aspetta che:
- Mantenere i principi EDI nell'insegnamento, nel supporto e nella guida
- Agire prontamente in caso di comportamento discriminatorio o molesto
- Tratta tutti gli studenti con equità e rispetto
- Incoraggiare un senso di appartenenza per tutti gli studenti
- Segnalare eventuali preoccupazioni relative a discriminazioni o molestie al Preside della scuola.
Tutti gli studenti ci si aspetta che:
- Tratta gli altri con dignità e rispetto
- Evita qualsiasi comportamento che possa essere discriminatorio, offensivo o escludente
- Cooperare con colleghi e pari nel mantenere un ambiente inclusivo
- Segnala qualsiasi comportamento non conforme a questa policy utilizzando i canali appropriati
Reclami di Discriminazione
Tutti sono responsabili della promozione e dell'avanzamento di questa politica. Comportamenti, azioni o parole che violano questa politica non saranno considerati accettabili e potrebbero costituire un atto di discriminazione.
Malvern House prenderà seriamente in considerazione tutti i reclami di discriminazione e agirà di conseguenza.
Se uno studente ritiene di essere stato discriminato, è incoraggiato a sollevare la questione il prima possibile. I reclami devono essere indirizzati in prima istanza al Preside della Scuola o, nel caso in cui il reclamo coinvolga il Preside della Scuola, al Consiglio di Amministrazione tramite il team Servizi Studenti.
I reclami saranno gestiti in conformità con la Politica sui reclami della Scuola. Gli studenti possono aspettarsi che il loro reclamo venga riconosciuto entro 5 giorni lavorativi e che ricevano un esito scritto entro 20 giorni lavorativi dalla formale accettazione del reclamo. Laddove la questione richieda un'indagine più complessa, lo studente sarà tenuto informato sui progressi.
Tutte le lamentele saranno trattate in modo confidenziale. Malvern House si impegna a garantire che ogni studente che sollevi un reclamo ai sensi della presente politica sia protetto da vittimizzazione, molestie o trattamenti meno favorevoli a seguito di tale azione.
Dove un reclamo coinvolge un membro del personale, esso sarà inoltrato al Preside della scuola (o, se del caso, al Consiglio di Amministrazione) e gestito in conformità con le procedure HR e disciplinari pertinenti, parallelamente a qualsiasi processo rivolto agli studenti.
Ove un reclamo sollevi preoccupazioni in materia di salvaguardia, la Politica di Salvaguardia della Scuola avrà la precedenza e il Responsabile Designato per la Salvaguardia sarà informato immediatamente.