Politiques de Malvern

Politique de lutte contre les brimades

Objectifs :

  • Malvern House s'engage à assurer la santé, la sécurité et le bien-être (physique et émotionnel) de tous les membres de sa communauté, qu'il s'agisse des étudiants ou du personnel, et déploiera des mesures strictes et actives pour sauvegarder ces objectifs et fournir un environnement sûr dans lequel la communauté peut se développer.
  • Préciser que Malvern House encourage les élèves et le personnel à dénoncer les cas d'intimidation en leur garantissant que chaque situation sera traitée avec gravité et intégrité.
  • Suivre la politique de sauvegarde et de protection de l'enfance de Malvern House si les brimades concernent des élèves de moins de 18 ans.
  • Veiller à ce que le personnel soit vigilant pour détecter les signes de harcèlement et soit prêt à écouter les élèves qui pensent avoir été victimes de harcèlement.
  • Conserver des dossiers détaillés pour permettre d'identifier facilement les schémas de comportement et prévenir, dans la mesure du possible, les cas de harcèlement à l'avenir.
  • S'acquitter de ses responsabilités en ce qui concerne les obligations législatives découlant de la loi de 1998 sur les droits de l'homme et de la loi de 2000 sur les relations interraciales (amendement).
  1. Définitions :

La stratégie de lutte contre les brimades de l'Office of Children and Young People's Services définit les brimades comme une tentative persistante et délibérée de blesser ou d'humilier quelqu'un. Malvern House adhère à cette définition dans le cadre de cette politique, qui s'applique au personnel et aux élèves de tous âges.

  1. Déclaration de gestion sur les brimades :

Les brimades ne seront tolérées sous aucune forme. Les élèves et le personnel sont encouragés à parler s'ils sont victimes de brimades ou s'ils ont connaissance d'une personne qui en est victime. Toutes les allégations de brimades feront l'objet d'une enquête approfondie et les sanctions seront sévères, pouvant aller jusqu'à la suspension ou l'expulsion.

  1. Types de brimades :

 Il existe différents types de brimades, mais la plupart d'entre elles présentent trois caractéristiques communes :

  1. Il s'agit d'un comportement délibérément blessant.
  2. Elle est répétée dans le temps.
  3. Il y a un déséquilibre des pouvoirs, ce qui fait qu'il est difficile pour les victimes d'intimidation de se défendre.

Les brimades peuvent prendre différentes formes, notamment

  • Physique : coups de pied, coups de poing, bousculades, comportement intimidant ou interférence avec des biens personnels.
  • Verbale : Menaces psychologiques, railleries, évitement/ostracisme, injures/abus verbaux ou propagation de rumeurs.
  • Raciste : Abus ou moqueries physiques, verbaux, écrits, en ligne ou par écrit, fondés sur des différences de race, de couleur, d'ethnie, de nationalité, de culture ou de langue.
  • Basé sur la foi ou la culture : Stéréotypes négatifs, injures ou moqueries fondés sur la religion, la foi ou la culture.
  • Sexiste : Utilisation d'un langage sexiste ou de stéréotypes négatifs fondés sur le sexe.
  • Sexuel : Contact physique non désiré/inapproprié ou insinuation sexuelle.
  • Homophobe : Injures, insinuations ou stéréotypes négatifs fondés sur l'orientation sexuelle ou utilisation d'un langage homophobe.
  • Handicap : Injures, insinuations, stéréotypes négatifs ou exclusion d'une activité en raison d'un handicap ou de difficultés d'apprentissage.
  • Doués/Talents : Injures, insinuations, ostracisme ou pression négative exercée par les pairs en raison d'un niveau élevé de capacités ou d'efforts.
  • Cyberintimidation : Abus en ligne ou par SMS, interférence avec des fichiers électroniques, création ou promotion de sites web inappropriés et partage inapproprié d'images provenant de webcams/téléphones portables.
  1. Conséquences d'une violation de la politique :

Tout élève ou membre du personnel surpris en train d'intimider d'autres membres de la communauté s'expose à des sanctions disciplinaires.

  1. Frontières et limites :

Cette politique s'applique dans les locaux de l'école, ainsi que dans les logements résidentiels de Malvern House et lors des excursions organisées par Malvern House dans le cadre du programme social.

  1. Domaines de responsabilité spécifiques :

Le directeur principal/responsable des opérations/responsable des opérations :

  • Veiller à ce que l'ensemble du personnel ait la possibilité de discuter des stratégies et de les revoir.
  • Déterminer les stratégies et les procédures
  • Discuter de l'élaboration des stratégies avec le directeur des études et le responsable des services aux étudiants.
  • Veiller à ce qu'une formation appropriée soit disponible
  • Veiller à ce que les procédures soient portées à la connaissance de l'ensemble du personnel, des élèves et des parents/tuteurs.

L'équipe des services aux étudiants

  • être responsable de la gestion quotidienne de la politique et des systèmes
  • Veiller à ce que des stratégies et des procédures positives soient mises en place pour aider à la fois les victimes et les auteurs de brimades.
  • Tenir le directeur d'école/gestionnaire des opérations informé de tous les incidents.
  • Organiser la formation du personnel
  • Déterminer la meilleure façon d'impliquer les parents/tuteurs dans la résolution des problèmes individuels des élèves de moins de 18 ans.
  • Signaler les incidents au directeur d'école/responsable des opérations lorsqu'ils surviennent.

Tous les membres du personnel doivent :

  • Veiller à ce que les stratégies positives de l'école soient mises en œuvre.
  • Connaître la politique et les procédures de Malvern House en matière de harcèlement.
  • Traiter tout incident en le signalant à l'équipe des services aux élèves, au professeur de la classe de l'élève et/ou au directeur d'école/responsable des opérations.
  • Ne laissez jamais passer un incident de harcèlement sans le signaler, que ce soit sur le site ou lors d'une activité en dehors du site.
  1. Traitement des incidents :

L'incident fera l'objet d'une enquête initiale et immédiate de la part du membre du personnel concerné. S'il y a un élément racial dans l'incident ou une autre raison pour le personnel d'escalader l'affaire, le directeur d'école/responsable des opérations sera également informé immédiatement.

Les détails de l'incident seront enregistrés par le directeur d'école/responsable des opérations et des copies papier et électroniques seront conservées dans des dossiers sécurisés.

Les autres enseignants de la classe de l'élève concerné seront informés et encouragés à suivre la situation.

Les sanctions à l'encontre de l'auteur de l'infraction seront déterminées par le directeur d'école/chef des opérations, le cas échéant.

  1. Conseils et soutien :

S'il y a un besoin perçu de conseil et de soutien, Malvern House suggérera, dans les cas appropriés, une orientation, des services professionnels et/ou un conseil à la fois pour les intimidateurs et pour les intimidés. Dans un premier temps, le responsable du bien-être de Malvern House s'entretiendra avec l'élève et vérifiera si cette démarche est appropriée. En cas d'incident grave, l'agent sera contacté, ainsi que le parent/tuteur dans le cas d'un élève de moins de 18 ans.

Bien que les membres du personnel soient toujours prêts à offrir des conseils et un soutien sensibles aux étudiants, les étudiants concernés seront conscients que toute information divulguée au personnel concernant une activité illégale ne peut être tenue confidentielle s'il existe un risque potentiel pour d'autres personnes.

Les brimades à l'encontre des membres du personnel doivent être signalées en premier lieu à leur supérieur hiérarchique ou au supérieur de leur supérieur hiérarchique. Tous les responsables doivent informer le proviseur/responsable des opérations de tout incident de harcèlement moral.

  1. Suivi et évaluation :

Le directeur/responsable des opérations conservera et examinera les rapports sur les incidents graves. Ces rapports seront examinés par l'équipe de direction de Malvern House London afin de déterminer les leçons à tirer de ces incidents et la manière dont ils ont été traités, en vue d'améliorer les stratégies de l'école.

Annexe A : Conseils aux étudiants

Si vous êtes victime d'intimidation :

  • Soyez ferme et clair, établissez un contact visuel et dites à l'agresseur d'arrêter.
  • S'éloigner immédiatement de la situation, si possible
  • Informer un membre du personnel dès que possible.

Après un incident de harcèlement :

  • Parlez-en à un membre du personnel.
  • Parlez-en à un membre de votre famille si vous vous sentez capable de le faire.
  • Demandez à un ami de vous accompagner si vous avez besoin d'aide pour discuter de l'incident.
  • Continuez à parler jusqu'à ce que quelqu'un vous écoute
  • Ne vous blâmez pas pour ce qui s'est passé.

Lorsque vous discutez de l'incident avec une personne responsable, soyez clair :

  • Ce qui s'est passé
  • Combien de fois cela s'est-il produit ?
  • Qui a été impliqué ?
  • Qui a été témoin de l'incident
  • Lieu de l'incident
  • Ce que vous avez déjà fait à ce sujet.

Annexe B : Conseils au personnel

Signes d'intimidation :

  • Le comportement d'un élève peut changer soudainement
  • Ils peuvent commencer à éviter les cours sans raison évidente
  • Ils peuvent sembler heureux au Royaume-Uni mais malheureux à l'école
  • Ils peuvent présenter des ecchymoses, des égratignures ou d'autres blessures physiques.

Soutien à l'étudiant concerné :

  • Les écouter et les rassurer en leur montrant que vous les croyez
  • Traiter leurs préoccupations et leurs sentiments avec sérieux
  • Examiner avec eux les options qui s'offrent à eux
  • Soutenez-les en vous opposant à l'intimidateur
  • Assurer le suivi des demandes d'indemnisation dans les meilleurs délais
  • Si un parent ou un tuteur a pris contact, fixez une date limite pour la résolution du problème et restez en contact régulier avec lui.
  • Si la situation ne peut être résolue efficacement au sein de la structure existante des services aux élèves, ou si vous pensez ne pas être en mesure de faire face à la situation, adressez-vous immédiatement au directeur d'école/responsable des opérations.
  • Fournir des dossiers précis au directeur d'école/gestionnaire des opérations, qui veillera à ce qu'ils soient conservés en toute sécurité.
  • Continuer à suivre l'évolution de la situation.

Retour d'information et informations complémentaires

Malvern House accueille favorablement tout retour d'information constructif sur cette politique et sur toute autre politique de l'école. Si vous souhaitez obtenir de plus amples informations, veuillez contacter le directeur/responsable des opérations.