なぜCLIL学際コースを学ぶのか？
このインタラクティブで有益かつ実践的なコースは、英語教師にも、他の教科で英語を使用する教師にも適しています。
成果
授業における効果的なコミュニケーションの構築に重点を置きながら、指導のさまざまな側面について探求する。
特にそうなるだろう：
- 自分自身の教授スタイルを批判的に振り返り、別の教授スタイルを理解する。
- 生徒の学習方法を分析し、レッスン中のモチベーションを高め、興味を持続させる方法を考える。
- CLILの中核となる方法論を適用するための教授法を開発する。
- 学際的な教育をめぐる課題を理解する
非ネイティブ・スピーキング環境における学習の足場作り
内容
コースのモジュール・コンテンツから選択し、グループで探求する：
- CLIL教授法例えば、4Cや総合的なスキルワークなどだ。
- 学級経営戦略例えば、創発的な言語、ミス、フィードバックなど。
- 指導テクニック 生徒の言語能力と教科知識の発達を効果的にバランスさせる。
- 材料開発 - CLIL教材を作成するために、教科書やその他の情報源をどのように活用するか。
