{"id":23733,"date":"2025-04-16T11:31:06","date_gmt":"2025-04-16T11:31:06","guid":{"rendered":"https:\/\/malvern.onyx-sites.io\/?page_id=23733"},"modified":"2025-05-20T14:45:11","modified_gmt":"2025-05-20T14:45:11","slug":"politica-antibullying","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/malvernhouse.com\/pt\/useful-information\/policies\/anti-bullying-policy\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica anti-bullying"},"content":{"rendered":"
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\n\t\t\t\t\tPol\u00edticas de Malvern<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Pol\u00edtica anti-bullying<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Objetivos:<\/h2>
  • A Malvern House est\u00e1 comprometida com a sa\u00fade, a seguran\u00e7a e o bem-estar (tanto f\u00edsico quanto emocional) de todos os membros de sua comunidade, tanto alunos quanto funcion\u00e1rios, e implementar\u00e1 medidas rigorosas e ativas para proteger esses objetivos e proporcionar um ambiente seguro no qual a comunidade possa se desenvolver.<\/li>
  • Deixar claro que a Malvern House incentiva os alunos e funcion\u00e1rios a se manifestarem contra casos de bullying, com a garantia de que cada situa\u00e7\u00e3o ser\u00e1 tratada com seriedade e integridade.<\/li>
  • Seguir a pol\u00edtica de Salvaguarda e Prote\u00e7\u00e3o \u00e0 Crian\u00e7a da Malvern House se o bullying envolver qualquer aluno com menos de 18 anos.<\/li>
  • Assegurar que os funcion\u00e1rios estejam atentos aos sinais de bullying e prontamente dispon\u00edveis para ouvir os alunos que sentem que foram v\u00edtimas de bullying<\/li>
  • Manter registros detalhados para permitir que os padr\u00f5es de comportamento sejam facilmente identificados e para evitar futuras ocorr\u00eancias de bullying sempre que poss\u00edvel.<\/li>
  • Cumprir sua responsabilidade com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s obriga\u00e7\u00f5es legislativas nos termos da Lei de Direitos Humanos de 1998 e da Lei de Rela\u00e7\u00f5es Raciais (Emenda) de 2000.<\/li><\/ul>

    1. Defini\u00e7\u00f5es:<\/h3><\/li><\/ol>

      A Estrat\u00e9gia Antibullying do Office of Children and Young People's Services define bullying como uma tentativa persistente e deliberada de ferir ou humilhar algu\u00e9m. A Malvern House seguir\u00e1 essa defini\u00e7\u00e3o para os fins desta pol\u00edtica, que se aplica a funcion\u00e1rios e alunos de todas as idades.<\/p>

      1. Declara\u00e7\u00e3o da ger\u00eancia sobre bullying:<\/h3><\/li><\/ol>

        O bullying n\u00e3o ser\u00e1 tolerado de forma alguma. Os alunos e funcion\u00e1rios s\u00e3o incentivados a se manifestar se estiverem sofrendo bullying ou se souberem de algu\u00e9m que esteja sofrendo bullying. Todas as alega\u00e7\u00f5es de bullying ser\u00e3o investigadas minuciosamente e as puni\u00e7\u00f5es ser\u00e3o severas e podem incluir suspens\u00e3o ou expuls\u00e3o.<\/p>

        1. Tipos de bullying:<\/h3><\/li><\/ol>

          \u00a0<\/strong>H\u00e1 v\u00e1rios tipos de bullying, mas a maioria tem tr\u00eas caracter\u00edsticas comuns:<\/p>

          1. \u00c9 um comportamento deliberadamente prejudicial.<\/li>
          2. Isso se repete ao longo do tempo.<\/li>
          3. H\u00e1 um desequil\u00edbrio de poder, o que dificulta a defesa de quem est\u00e1 sofrendo bullying.<\/li><\/ol>

            O bullying pode assumir v\u00e1rias formas, inclusive:<\/p>

            • F\u00edsico: chutes, golpes, empurr\u00f5es e comportamento intimidador ou interfer\u00eancia em propriedade pessoal.<\/li>
            • Verbal: Amea\u00e7as psicol\u00f3gicas, insultos, evas\u00e3o\/ostracismo, xingamentos\/abuso verbal ou dissemina\u00e7\u00e3o de boatos.<\/li>
            • Racista: Abuso ou ridiculariza\u00e7\u00e3o f\u00edsica, verbal, escrita, on-line ou por texto com base em diferen\u00e7as de ra\u00e7a, cor, etnia, nacionalidade, cultura ou idioma.<\/li>
            • Baseado em f\u00e9 ou cultura: Estere\u00f3tipos negativos, xingamentos ou ridiculariza\u00e7\u00e3o com base em religi\u00e3o, f\u00e9 ou cultura.<\/li>
            • Sexista: Uso de linguagem sexista ou estere\u00f3tipos negativos com base no g\u00eanero.<\/li>
            • Sexual: Contato f\u00edsico indesejado\/inadequado ou insinua\u00e7\u00e3o sexual.<\/li>
            • Homof\u00f3bico: Xingamentos, insinua\u00e7\u00f5es ou estere\u00f3tipos negativos com base na orienta\u00e7\u00e3o sexual ou uso de linguagem homof\u00f3bica.<\/li>
            • Defici\u00eancia: Xingamentos, insinua\u00e7\u00f5es, estere\u00f3tipos negativos ou exclus\u00e3o de atividades com base em defici\u00eancia ou dificuldades de aprendizado.<\/li>
            • Superdotado\/Talentoso: Xingamentos, insinua\u00e7\u00f5es, ostracismo ou press\u00e3o negativa dos colegas com base em altos n\u00edveis de habilidade ou esfor\u00e7o.<\/li>
            • Bullying cibern\u00e9tico: Abuso on-line ou por mensagem de texto, interfer\u00eancia em arquivos eletr\u00f4nicos, cria\u00e7\u00e3o ou promo\u00e7\u00e3o de sites inadequados e compartilhamento inadequado de imagens de webcams\/telefones celulares.<\/li><\/ul>

              1. Consequ\u00eancias da viola\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica:<\/h3><\/li><\/ol>

                Qualquer aluno ou membro da equipe que seja flagrado praticando bullying contra outros membros da comunidade dever\u00e1 sofrer consequ\u00eancias disciplinares.<\/p>

                1. Limites e limita\u00e7\u00f5es:<\/h3><\/li><\/ol>

                  Esta pol\u00edtica \u00e9 aplic\u00e1vel dentro das instala\u00e7\u00f5es da escola, bem como nas acomoda\u00e7\u00f5es residenciais da Malvern House e em excurs\u00f5es de programas sociais organizadas pela Malvern House.<\/p>

                  1. \u00c1reas espec\u00edficas de responsabilidade:<\/h3><\/li><\/ol>

                    O diretor\/gerente de opera\u00e7\u00f5es\/gerente de opera\u00e7\u00f5es dever\u00e1:<\/p>

                    • Assegurar que todos os funcion\u00e1rios tenham a oportunidade de discutir estrat\u00e9gias e revis\u00e1-las<\/li>
                    • Determinar as estrat\u00e9gias e os procedimentos<\/li>
                    • Discutir o desenvolvimento das estrat\u00e9gias com o Diretor de Estudos e o Gerente de Servi\u00e7os ao Aluno.<\/li>
                    • Garantir que o treinamento adequado esteja dispon\u00edvel<\/li>
                    • Garantir que os procedimentos sejam levados ao conhecimento de todos os funcion\u00e1rios, alunos e pais\/respons\u00e1veis<\/li><\/ul>

                      A Equipe de Servi\u00e7os ao Aluno ir\u00e1:<\/p>

                      • Ser respons\u00e1vel pelo gerenciamento di\u00e1rio da pol\u00edtica e dos sistemas<\/li>
                      • Assegurar que existam estrat\u00e9gias e procedimentos positivos para ajudar tanto as pessoas que sofrem o bullying quanto os agressores<\/li>
                      • Manter o diretor\/gerente de opera\u00e7\u00f5es informado sobre todos os incidentes<\/li>
                      • Organizar o treinamento relevante da equipe<\/li>
                      • Determinar a melhor forma de envolver os pais\/respons\u00e1veis na solu\u00e7\u00e3o de problemas individuais de alunos menores de 18 anos.<\/li>
                      • Relatar incidentes ao diretor\/gerente de opera\u00e7\u00f5es quando eles ocorrerem.<\/li><\/ul>

                        Todos os funcion\u00e1rios ir\u00e3o:<\/p>

                        • Ser respons\u00e1vel por garantir que as estrat\u00e9gias positivas da escola sejam implementadas.<\/li>
                        • Estar ciente da pol\u00edtica e dos procedimentos da Malvern House com rela\u00e7\u00e3o ao bullying.<\/li>
                        • Lidar com quaisquer incidentes relatando-os \u00e0 Equipe de Servi\u00e7os ao Aluno, ao professor da classe do aluno e\/ou ao Diretor\/Gerente de Opera\u00e7\u00f5es.<\/li>
                        • Nunca deixe que incidentes de bullying deixem de ser relatados, seja no local ou durante uma atividade fora dele<\/li><\/ul>

                          1. Lidar com incidentes:<\/h3><\/li><\/ol>

                            O incidente ser\u00e1 investigado inicial e imediatamente pelo funcion\u00e1rio abordado. Se houver um elemento racial no incidente ou outro motivo para que a equipe encaminhe a quest\u00e3o, o diretor\/gerente de opera\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m ser\u00e1 imediatamente informado.<\/p>

                            Os detalhes do incidente ser\u00e3o registrados pelo Principal\/Gerente de Opera\u00e7\u00f5es e c\u00f3pias impressas e eletr\u00f4nicas ser\u00e3o armazenadas em pastas seguras.<\/p>

                            Os outros professores da classe do aluno afetado ser\u00e3o informados e incentivados a monitorar a situa\u00e7\u00e3o.<\/p>

                            As san\u00e7\u00f5es contra o perpetrador ser\u00e3o determinadas pelo Principal\/Gerente de Opera\u00e7\u00f5es, quando apropriado.<\/p>

                            1. Aconselhamento e suporte:<\/h3><\/li><\/ol>

                              Se houver uma necessidade percebida de aconselhamento e apoio, a Malvern House, em casos apropriados, sugerir\u00e1 orienta\u00e7\u00e3o, servi\u00e7os profissionais e\/ou aconselhamento tanto para os agressores quanto para os agredidos. Em um primeiro momento, o agente de bem-estar treinado da Malvern House conversar\u00e1 com o aluno e verificar\u00e1 se esse \u00e9 um curso de a\u00e7\u00e3o apropriado. No caso de incidentes de natureza grave, o agente ser\u00e1 contatado e tamb\u00e9m os pais\/respons\u00e1veis no caso de um aluno menor de 18 anos.<\/p>

                              Embora os membros da equipe estejam sempre dispostos a oferecer aconselhamento e apoio sens\u00edvel aos alunos, os alunos afetados estar\u00e3o cientes de que qualquer informa\u00e7\u00e3o divulgada \u00e0 equipe sobre atividades ilegais n\u00e3o poder\u00e1 ser mantida em sigilo se houver risco potencial para outras pessoas.<\/p>

                              A intimida\u00e7\u00e3o de membros da equipe deve ser relatada, em primeira inst\u00e2ncia, ao gerente de linha ou ao gerente do gerente de linha. Todos os gerentes devem informar o Principal\/Gerente de Opera\u00e7\u00f5es sobre quaisquer incidentes de bullying.<\/p>

                              1. Monitoramento e avalia\u00e7\u00e3o:<\/h3><\/li><\/ol>

                                O Diretor\/Gerente de Opera\u00e7\u00f5es manter\u00e1 e considerar\u00e1 relat\u00f3rios sobre incidentes graves. Esses relat\u00f3rios ser\u00e3o discutidos pela equipe de administra\u00e7\u00e3o da Malvern House London para determinar o que pode ser aprendido com esses incidentes e como eles foram tratados, com o objetivo de aprimorar as estrat\u00e9gias da escola.<\/p>

                                Ap\u00eandice A: Recomenda\u00e7\u00f5es aos alunos<\/h2>

                                Se voc\u00ea estiver sofrendo bullying:<\/p>

                                • Seja firme e claro, fa\u00e7a contato visual e diga ao agressor para parar<\/li>
                                • Afaste-se da situa\u00e7\u00e3o imediatamente, se poss\u00edvel<\/li>
                                • Informe um membro da equipe o mais r\u00e1pido poss\u00edvel.<\/li><\/ul>

                                  Ap\u00f3s um incidente de bullying:<\/p>

                                  • Informe um membro da equipe.<\/li>
                                  • Conte a um membro da fam\u00edlia se voc\u00ea se sentir capaz.<\/li>
                                  • Pe\u00e7a a um amigo que o acompanhe se voc\u00ea precisar de apoio para discutir o incidente<\/li>
                                  • Continue falando at\u00e9 que algu\u00e9m o ou\u00e7a<\/li>
                                  • N\u00e3o se culpe pelo que aconteceu.<\/li><\/ul>

                                    Ao discutir o incidente com uma pessoa respons\u00e1vel, deixe claro o seguinte:<\/p>

                                    • O que aconteceu<\/li>
                                    • Com que frequ\u00eancia isso aconteceu<\/li>
                                    • Quem estava envolvido<\/li>
                                    • Quem testemunhou o incidente<\/li>
                                    • Onde o incidente ocorreu<\/li>
                                    • O que voc\u00ea j\u00e1 fez a respeito.<\/li><\/ul>

                                      Ap\u00eandice B: Recomenda\u00e7\u00f5es para a equipe<\/h2>

                                      Sinais de bullying:<\/p>

                                      • O comportamento de um aluno pode mudar repentinamente<\/li>
                                      • Eles podem come\u00e7ar a evitar as aulas sem nenhum motivo \u00f3bvio<\/li>
                                      • Eles podem parecer felizes no Reino Unido, mas infelizes na escola<\/li>
                                      • Eles podem ter hematomas, arranh\u00f5es ou outras les\u00f5es f\u00edsicas.<\/li><\/ul>

                                        Apoio ao aluno afetado:<\/p>

                                        • Ou\u00e7a-os e assegure-lhes que voc\u00ea acredita neles<\/li>
                                        • Tratar suas preocupa\u00e7\u00f5es e sentimentos com seriedade<\/li>
                                        • Conversar com eles sobre suas op\u00e7\u00f5es<\/li>
                                        • Apoie-os enfrentando o agressor<\/li>
                                        • Acompanhar as reclama\u00e7\u00f5es o mais r\u00e1pido poss\u00edvel<\/li>
                                        • Se um dos pais\/respons\u00e1veis tiver entrado em contato, estabele\u00e7a um prazo para a resolu\u00e7\u00e3o e mantenha contato regular com eles<\/li>
                                        • Se a situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o puder ser resolvida de forma eficaz dentro da estrutura de Servi\u00e7os ao Aluno existente, ou se voc\u00ea achar que n\u00e3o est\u00e1 conseguindo lidar com a situa\u00e7\u00e3o, encaminhe o assunto imediatamente ao Diretor\/Gerente de Opera\u00e7\u00f5es.<\/li>
                                        • Fornecer registros precisos para o Principal\/Operations Manager, que garantir\u00e1 que eles sejam mantidos em seguran\u00e7a.<\/li>
                                        • Continue a monitorar a situa\u00e7\u00e3o.<\/li><\/ul>

                                          Feedback e informa\u00e7\u00f5es adicionais<\/h2>

                                          A Malvern House agradece todos os coment\u00e1rios construtivos sobre esta e qualquer outra pol\u00edtica da escola. Se desejar obter mais informa\u00e7\u00f5es, entre em contato com o diretor\/gerente de opera\u00e7\u00f5es.<\/p><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                          Malvern Policies Anti-bullying policy Aims: Malvern House is committed to the health, safety and well-being (both physical and emotional) of all of its community members, both students and staff, and will deploy stringent and active measures to safeguard these aims and provide a safe environment in which the community can develop. 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