{"id":23773,"date":"2025-04-16T11:37:52","date_gmt":"2025-04-16T11:37:52","guid":{"rendered":"https:\/\/malvern.onyx-sites.io\/?page_id=23773"},"modified":"2025-05-20T14:49:05","modified_gmt":"2025-05-20T14:49:05","slug":"politica-de-proteccion-y-salvaguardia-de-la-infancia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/malvernhouse.com\/es_mx\/useful-information\/policies\/child-protection-and-safeguarding-policy\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica de protecci\u00f3n y salvaguardia de la infancia"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"23773\" class=\"elementor elementor-23773\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6cb3ce69 body-header-small colour-block e-flex e-con-boxed translate-yes e-con e-parent\" data-id=\"6cb3ce69\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-77929e24 section-style-blue elementor-widget elementor-widget-Section settings\" data-id=\"77929e24\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"Section settings.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-57e0210a e-con-full e-flex translate-yes e-con e-child\" data-id=\"57e0210a\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-67c4cc7d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"67c4cc7d\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Pol\u00edticas de Malvern<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-714138e9 e-con-full e-flex translate-yes e-con e-child\" data-id=\"714138e9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e59987b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"e59987b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Pol\u00edtica de protecci\u00f3n y salvaguardia de la infancia<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c4ada63 e-grid e-con-boxed translate-yes e-con e-parent\" data-id=\"c4ada63\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1cfae74 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1cfae74\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h2>1 Introducci\u00f3n<\/h2><h3>1.1 Declaraci\u00f3n de intenciones<\/h3><p>Una persona menor de 18 a\u00f1os es designada ni\u00f1o por la legislaci\u00f3n inglesa. Es responsabilidad legal de la escuela proteger a los estudiantes menores de 18 a\u00f1os contra el abuso y reportar cualquier sospecha o alegaci\u00f3n de abuso.<\/p><p>Esta legislaci\u00f3n de salvaguardia se recoge en\u00a0<a href=\"https:\/\/www.legislation.gov.uk\/ukpga\/1989\/41\/contents\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ley de la Infancia (1989)<\/a>y (2004), y\u00a0<a href=\"https:\/\/www.legislation.gov.uk\/ukpga\/2006\/47\/contents\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ley de protecci\u00f3n de grupos vulnerables de 2006<\/a>. La orientaci\u00f3n del DfE \"Mantener a los ni\u00f1os seguros en la educaci\u00f3n\" (reeditado en septiembre de 2016) y la Ley de Seguridad y Lucha contra el Terrorismo (2015) tambi\u00e9n informan esta pol\u00edtica.<\/p><p>Malvern House se compromete a garantizar que todos los alumnos, y en particular los menores de 18 a\u00f1os, puedan estudiar en un entorno seguro.<\/p><p>La protecci\u00f3n de la infancia es el deber general de la escuela de cuidar de todos los alumnos menores de 18 a\u00f1os, actuando \"como lo har\u00eda un padre afectuoso\". Esto se extiende a todos los miembros del personal y adultos en contacto con menores de 18 a\u00f1os a trav\u00e9s de su papel en la organizaci\u00f3n, incluidos los l\u00edderes de grupo y los internos, a todos los cuales se les entrega esta pol\u00edtica y se les pide que se familiaricen con ella.<\/p><p>Todo el personal recibe formaci\u00f3n peri\u00f3dica a un nivel adecuado y es consciente de las funciones del Responsable de Protecci\u00f3n de Menores (DSL) y del Responsable de Protecci\u00f3n Infantil (CPO), as\u00ed como de qui\u00e9n desempe\u00f1a estas funciones dentro de la organizaci\u00f3n.<\/p><p>La protecci\u00f3n de la infancia implica la protecci\u00f3n contra el maltrato, que incluye la negligencia y el abuso f\u00edsico, emocional y sexual.<\/p><p>Malvern House no suele aceptar alumnos menores de 16 a\u00f1os en las clases para adultos.<\/p><p>Los j\u00f3venes de 16 y 17 a\u00f1os matriculados en la escuela de adultos estudian en las clases y utilizan las zonas comunes de la escuela con alumnos adultos de todas las edades, a menos que los menores de 18 a\u00f1os se hayan matriculado en clases de grupo cerrado.<\/p><p>La gran mayor\u00eda de nuestros alumnos son adultos, aunque el porcentaje de menores de 18 a\u00f1os var\u00eda seg\u00fan la \u00e9poca del a\u00f1o y aumenta en verano y durante las vacaciones escolares, cuando hay m\u00e1s reservas de grupos e individuales de menores de 18 a\u00f1os.<\/p><p>Malvern House aceptar\u00e1 grupos cerrados de estudiantes menores de 16 a\u00f1os (edad m\u00ednima 12 a\u00f1os). Estar\u00e1n separados en la medida de lo posible de los estudiantes adultos y tendr\u00e1n horarios de recreo diferentes.<\/p><h3>1.2 Objetivos<\/h3><ul><li>Proporcionar pol\u00edticas y procedimientos claros para todos los aspectos de la estancia de los estudiantes en Malvern House, incluido el alojamiento y todas las actividades fuera de las instalaciones.<\/li><li>Garantizar que todo el personal y los adultos que entran en contacto con nuestros alumnos conozcan nuestra Pol\u00edtica de Salvaguardia y Protecci\u00f3n de la Infancia, que incluye nuestro C\u00f3digo de Conducta y los procedimientos de notificaci\u00f3n.<\/li><li>Garantizar que todos los estudiantes menores de 18 a\u00f1os y sus padres conozcan nuestras pol\u00edticas y los distintos servicios de apoyo a su disposici\u00f3n.<\/li><li>Garantizar que todo el personal que entre en contacto regular no supervisado con estudiantes menores de 18 a\u00f1os, incluido el personal de apoyo administrativo, se someta a un control de idoneidad a trav\u00e9s del DBS (Disclosure and Barring Service) y reciba un nivel adecuado de formaci\u00f3n en materia de protecci\u00f3n.<\/li><li>Disponer de procedimientos claros para supervisar el bienestar de los alumnos menores de 18 a\u00f1os, as\u00ed como para actuar ante cualquier problema que surja en relaci\u00f3n con dichos alumnos.<\/li><li>Establecer l\u00edmites y expectativas para proteger al personal y a todos los adultos que entran en contacto con nuestros alumnos de cualquier comportamiento o acci\u00f3n que pueda malinterpretarse.<\/li><li>Disponer de procedimientos administrativos claros con registros confidenciales seguros y revisar y actualizar esta pol\u00edtica peri\u00f3dicamente y al menos una vez al a\u00f1o.<\/li><li>Esta pol\u00edtica establece el derecho a la protecci\u00f3n de todos los estudiantes menores de 18 a\u00f1os, independientemente de su color, raza, nacionalidad, origen \u00e9tnico o nacional, sexo, estado civil, religi\u00f3n, orientaci\u00f3n sexual, discapacidad u otra diferencia.<\/li><li>Aunque esta pol\u00edtica est\u00e1 dise\u00f1ada espec\u00edficamente para las necesidades de los estudiantes menores de 18 a\u00f1os, parte de su contenido ser\u00e1 relevante para los estudiantes mayores de 18 a\u00f1os, que pueden ser clasificados como adultos vulnerables si su nivel de ingl\u00e9s es bajo.<\/li><li>V\u00e9ase tambi\u00e9n la Pol\u00edtica de Prevenci\u00f3n de Malvern House para m\u00e1s detalles sobre las pol\u00edticas y procedimientos para proteger a los estudiantes de todas las edades contra la radicalizaci\u00f3n y el extremismo.<\/li><\/ul><\/div><\/div><div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div><h3>1.3 C\u00f3digo de conducta<\/h3><p>Todos los adultos que tienen contacto a trav\u00e9s de nuestra organizaci\u00f3n con alumnos menores de 18 a\u00f1os deben:<\/p><ul><li>Tratar a todos los menores de 18 a\u00f1os con dignidad y respeto, independientemente de su origen \u00e9tnico, raza, religi\u00f3n, sexo u orientaci\u00f3n sexual.<\/li><li>Ten en cuenta que un estudiante menor de 18 a\u00f1os es un ni\u00f1o seg\u00fan la legislaci\u00f3n brit\u00e1nica y que el adulto que tiene contacto con \u00e9l est\u00e1 en una posici\u00f3n de confianza.<\/li><li>Comp\u00f3rtese como lo har\u00eda un \"padre cari\u00f1oso\" con el alumno. Los menores de 18 a\u00f1os var\u00edan en madurez y desarrollo emocional y pueden ser vulnerables a los abusos.<\/li><li>Ser receptivo y abierto a lo que los alumnos puedan relatar y tratar con prontitud cualquier inquietud, siguiendo los procedimientos de Malvern House.<\/li><li>Sea en todo momento un excelente modelo de conducta para los alumnos y tenga en cuenta el impacto de su comportamiento en los menores de 18 a\u00f1os, que pueden ser f\u00e1cilmente influenciables.<\/li><li>El lenguaje utilizado debe ser apropiado y la ropa debe ser modesta. Evite fumar delante de menores de 18 a\u00f1os y no fomente el consumo de medicamentos no recetados ni de alcohol.<\/li><li>Evite en todo momento contactos f\u00edsicos o tocamientos inapropiados y comportamientos coquetos que puedan malinterpretarse.<\/li><li>Sea amable y comprensivo, pero mantenga una \"distancia\" adecuada: no busque ni fomente la amistad con un estudiante menor de 18 a\u00f1os.<\/li><li>La Ley de Delitos Sexuales de 2003 tipifica como delito que un adulto en posici\u00f3n de confianza mantenga relaciones sexuales con un estudiante menor de 18 a\u00f1os.<\/li><li>Limita el uso de tel\u00e9fonos m\u00f3viles, redes sociales y otras formas de contacto digital\/electr\u00f3nico a la clase o al programa social. Los miembros del personal no deben facilitar n\u00fameros personales ni datos de contacto. Las amistades personales en Facebook y otras redes sociales entre adultos y menores de 18 a\u00f1os no son apropiadas.<\/li><li>Evite quedarse a solas con un alumno menor de 18 a\u00f1os, especialmente en un espacio cerrado. Si es posible, haga que otro adulto o miembro del personal est\u00e9 presente, pero si no puede evitarlo, avise a otros adultos de cualquier reuni\u00f3n y deje la puerta abierta.<\/li><li>La intimidad de los ni\u00f1os debe respetarse en todo momento. Esto requiere especial cuidado en los alojamientos residenciales, donde los adultos no deben entrar en las zonas de dormitorio, ba\u00f1o, ducha o aseo cuando los ni\u00f1os se desvistan o utilicen las instalaciones.<\/li><li>No fomente opiniones o comportamientos extremistas e informe de los que observe a un miembro superior del personal.<\/li><li>Informar de cualquier preocupaci\u00f3n sobre cualquier estudiante menor de 18 a\u00f1os a uno de nuestros responsables de protecci\u00f3n de menores, que se encargar\u00e1 de investigar y tratar el asunto de acuerdo con nuestros procedimientos.<\/li><li>En caso de sospecha de maltrato infantil, debe informarse al DSL (el Director), que investigar\u00e1 la acusaci\u00f3n y se pondr\u00e1 en contacto con las autoridades competentes si procede.<\/li><\/ul><h2>2.2 Contrataci\u00f3n \/ RRHH y controles DBS<\/h2><h3>2.2.1 Proceso de contrataci\u00f3n<\/h3><ul><li>Los anuncios de contrataci\u00f3n de personal deben incluir una referencia al compromiso de Malvern House con la protecci\u00f3n. Tambi\u00e9n deben informar a los candidatos de que:<ul><li>Se exigir\u00e1n comprobaciones de idoneidad.<\/li><li>Durante la entrevista se les pedir\u00e1 que expliquen las posibles lagunas de su CV.<\/li><li>Se preguntar\u00e1 espec\u00edficamente a los evaluadores si les preocupa que el candidato trabaje con menores de 18 a\u00f1os.<\/li><li>Tambi\u00e9n se exigir\u00e1 un documento de identidad.<\/li><\/ul><\/li><li>En la invitaci\u00f3n a la entrevista, se informar\u00e1 a los candidatos de que deber\u00e1n firmar un formulario de declaraci\u00f3n de antecedentes penales y cumplimentar una solicitud de comprobaci\u00f3n del DBS. Tambi\u00e9n se les pedir\u00e1 que faciliten el nombre, el n\u00famero de tel\u00e9fono de contacto y la direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico de dos personas de referencia, y se les informar\u00e1 de que pueden realizarse b\u00fasquedas en l\u00ednea como parte de nuestras comprobaciones de diligencia debida.<\/li><li>Una vez superada la entrevista, deber\u00e1n obtenerse dos referencias utilizando el formulario de solicitud de referencias de Malvern House, que incluye una pregunta relativa a la idoneidad para trabajar con menores de 18 a\u00f1os.<\/li><li>Las referencias escritas deben verificarse con una llamada telef\u00f3nica de seguimiento, que debe registrarse en la lista de control de la acogida.<\/li><li>Las ofertas de empleo deben indicar que est\u00e1n sujetas a la recepci\u00f3n de referencias satisfactorias y a una comprobaci\u00f3n satisfactoria del DBS.<\/li><\/ul><h3>2.2.2 Controles DBS<\/h3><ul><li>Antes de empezar a trabajar, los nuevos empleados deben recibir un formulario de solicitud para cumplimentar para una comprobaci\u00f3n DBS mejorada para ni\u00f1os, a menos que se suscriban al servicio de actualizaci\u00f3n en l\u00ednea del DBS. El formulario cumplimentado debe devolverse y la solicitud en l\u00ednea debe realizarse en el plazo de una semana.<\/li><li>Si el nuevo empleado est\u00e1 registrado en el servicio de actualizaci\u00f3n en l\u00ednea, se le pedir\u00e1 su identificaci\u00f3n y un permiso por escrito para acceder a \u00e9l. A continuaci\u00f3n, el superior jer\u00e1rquico debe completar la comprobaci\u00f3n y los resultados deben anotarse en el registro central. Si su situaci\u00f3n ha cambiado, debe realizarse una nueva comprobaci\u00f3n.<\/li><li>Los controles DBS existentes pueden aceptarse mientras se esperan los resultados de un nuevo control PERO s\u00f3lo si:<ul><li>a) se trata de un control reforzado,<\/li><li>b) no tiene m\u00e1s de 3 a\u00f1os,<\/li><li>c) no hay otros motivos de preocupaci\u00f3n. Esto tambi\u00e9n se aplica a los miembros del personal existentes que tienen un descanso de 3 meses o m\u00e1s.<\/li><\/ul><\/li><li>Debe animarse a todo el personal a inscribirse en el servicio de actualizaci\u00f3n. Esto debe hacerse en el momento de presentar la solicitud o en el plazo de 19 d\u00edas a partir de la expedici\u00f3n del certificado.<\/li><li>Los profesores contratados por agencias (y el resto del personal contratado) deben superar satisfactoriamente la comprobaci\u00f3n del DBS. Los directores deben estipularlo en el momento de la reserva y pedirles que traigan un documento de identidad con fotograf\u00eda, que deber\u00e1n comprobar cuando el profesor llegue a la escuela, sacar una copia firmada y guardarla para nuestros archivos.<\/li><li>Se mantiene un registro de los controles DBS del personal en P:\\SAFEGUARDING UNDER 18s, que es actualizado por el Director. Los superiores jer\u00e1rquicos deben ver los certificados originales, hacer copias, firmarlas, fecharlas y guardarlas en una carpeta en el despacho del Director.<\/li><li>Los resultados del control se transmitir\u00e1n al superior jer\u00e1rquico, que revisar\u00e1 los resultados negativos con el Director. Si los resultados son preocupantes, se rescindir\u00e1 el contrato.<\/li><li>El personal nuevo s\u00f3lo empezar\u00e1 a trabajar antes de haber recibido una comprobaci\u00f3n DBS clara en circunstancias excepcionales, que deber\u00e1n ser evaluadas en funci\u00f3n del riesgo, autorizadas por un directivo superior y registradas en el Registro Central \u00danico. Mientras se esperan los resultados de la comprobaci\u00f3n del DBS, el personal no tendr\u00e1 acceso no supervisado a menores de 18 a\u00f1os. En el caso de los becarios\/voluntarios, deber\u00e1n estar supervisados en todo momento por un miembro del personal, al que el superior jer\u00e1rquico del becario deber\u00e1 informar de sus responsabilidades.<\/li><li>El personal existente debe someterse a nuevas comprobaciones del DBS al menos cada tres a\u00f1os o siempre que exista un motivo de preocupaci\u00f3n, utilizando el servicio de actualizaci\u00f3n en l\u00ednea si es posible.<\/li><li>Si la revelaci\u00f3n de informaci\u00f3n devuelta muestra que un miembro del personal actual o futuro tiene antecedentes penales, deber\u00e1 seguirse el procedimiento descrito en British Council Care of Under 18s: Guidance for ELT providers.<\/li><\/ul><h3>2.2.3 Recursos humanos generales<\/h3><p>Todo el personal debe ser informado sobre la Pol\u00edtica de Salvaguardia y Protecci\u00f3n de la Infancia de la escuela por sus superiores jer\u00e1rquicos durante su iniciaci\u00f3n.<\/p><ul><li>La Pol\u00edtica de Salvaguarda y Protecci\u00f3n de la Infancia est\u00e1 expuesta en la sala de profesores y tambi\u00e9n es accesible a todo el personal a trav\u00e9s del ordenador en las unidades compartidas dadas a conocer a los profesores durante la iniciaci\u00f3n y la p\u00e1gina web de Malvern House.<\/li><li>Todo miembro del personal que tenga dudas o sospechas sobre el comportamiento de un colega hacia alumnos menores de edad est\u00e1 obligado a informar a un miembro superior del personal. Se investigar\u00e1n todos los incidentes de este tipo.<\/li><\/ul><h2>2.3 Matriculaci\u00f3n de estudiantes:<\/h2><ul><li>Normalmente, Malvern House no acepta alumnos menores de 16 a\u00f1os en las clases de adultos para mayores de 16 a\u00f1os.<\/li><li>Malvern House acepta grupos cerrados que incluyen estudiantes menores de 16 a\u00f1os (edad m\u00ednima normalmente 12 a\u00f1os), que van acompa\u00f1ados por un responsable de grupo (o responsables) y reciben clases separadas de los estudiantes mayores de 16 a\u00f1os.<\/li><li>El personal de matriculaci\u00f3n debe asegurarse de que todos los futuros estudiantes menores de 18 a\u00f1os hayan rellenado completamente el formulario de matriculaci\u00f3n (prestando especial atenci\u00f3n a completar los datos de contacto en caso de emergencia y los datos de contacto de los padres).<\/li><li>Los padres o tutores de todos los estudiantes menores de 18 a\u00f1os tambi\u00e9n deben presentar el \"Formulario de consentimiento paterno\", que confirma el acuerdo de los padres o tutores legales para que el estudiante se matricule en el curso y viva y viaje al Reino Unido de forma independiente. El personal de matriculaci\u00f3n debe pedir al agente o al estudiante que lo rellene y firme antes de emitir una confirmaci\u00f3n de matriculaci\u00f3n (CoE) para el estudiante.<\/li><li>Este formulario cumplimentado y firmado tambi\u00e9n se exigir\u00e1 a efectos de solicitud de visado y el estudiante deber\u00e1 mostrarlo en el control de inmigraci\u00f3n siempre que se le solicite al entrar en el Reino Unido.<\/li><li>Una copia de este formulario de consentimiento debe guardarse en el perfil del estudiante en la base de datos para que el personal de Malvern House pueda acceder f\u00e1cilmente a ella y comprobarla como parte del proceso de iniciaci\u00f3n del estudiante el primer d\u00eda.<\/li><li>El \"Formulario de consentimiento paterno\" tambi\u00e9n contiene informaci\u00f3n para los padres, que se recomienda a los agentes que repasen con los estudiantes (y sus padres, si es posible) antes de que salgan de su pa\u00eds de origen.<\/li><\/ul><h2>2.4 Inscripciones colectivas:<\/h2><ul><li>Las comprobaciones DBS no son apropiadas para los responsables de grupos de menores de 18 a\u00f1os que sean extranjeros y no hayan residido en el Reino Unido. Sin embargo, dado que tienen acceso no supervisado a menores de 18 a\u00f1os, Malvern House debe tener un acuerdo con el agente para garantizar que la polic\u00eda u otras autoridades oficiales de su pa\u00eds de residencia han realizado comprobaciones de idoneidad de todo el personal que acompa\u00f1e al grupo. El acuerdo se env\u00eda a los agentes para que lo cumplimenten antes de efectuar la reserva, quienes deber\u00e1n devolverlo junto con la prueba de las comprobaciones de idoneidad de los responsables del grupo.<\/li><li>Antes de su llegada al colegio, los responsables de grupo reciben una copia de la Pol\u00edtica de Salvaguardia y Protecci\u00f3n de la Infancia, con especial atenci\u00f3n al c\u00f3digo de conducta. Adem\u00e1s, los responsables de grupo deben ser supervisados de cerca por el Director\/Director de Malvern House y\/o el Coordinador del centro y otros miembros del personal que est\u00e9n en estrecho contacto con ellos. El director debe revisar las evaluaciones de riesgo de las actividades sociales de grupo con los jefes de grupo para asegurarse de que minimizan estos riesgos. Tambi\u00e9n debe recordarles las horas de toque de queda para los alumnos alojados en familias de acogida (v\u00e9ase la secci\u00f3n 4.5 Alojamiento).<\/li><\/ul><h2>2.5 Alojamiento:<\/h2><ul><li>Malvern House exige que los estudiantes menores de 18 a\u00f1os que no formen parte de un grupo reserven alojamiento en familia con media pensi\u00f3n o pensi\u00f3n completa, a menos que exista una autorizaci\u00f3n por escrito de los padres o tutores. El estudiante tambi\u00e9n debe comprometerse a cumplir las normas que figuran en el formulario de autorizaci\u00f3n de los padres.<\/li><li>Malvern House debe tener garant\u00edas por escrito de sus agencias de alojamiento profesionales asociadas de que tienen pol\u00edticas claras para los estudiantes menores de 18 a\u00f1os y son responsables de la selecci\u00f3n de sus familias de acogida en este sentido, incluidas las comprobaciones del DBS, seg\u00fan proceda. En la actualidad, Malvern House s\u00f3lo trabaja con organizaciones de familias de acogida que figuren en la lista de organizaciones aprobadas por el British Council.<\/li><li>Los estudiantes menores de 18 a\u00f1os s\u00f3lo pueden ser alojados por agencias registradas en el British Council.<\/li><li>Malvern House se asegurar\u00e1 de que los menores de 16 a\u00f1os que se alojen en casas de familia o residencias no se alojen con estudiantes de 18 a\u00f1os o m\u00e1s.<\/li><li>Las agencias tambi\u00e9n deben informar a las familias anfitrionas de las normas de Malvern House sobre el toque de queda y deben ponerse en contacto con la agencia, que se pondr\u00e1 en contacto con el responsable de alojamiento de Malvern House si el estudiante llega tarde a casa. El toque de queda es a las 23:00 los viernes y s\u00e1bados y a las 22:30 los dem\u00e1s d\u00edas de la semana. Los menores de 16 a\u00f1os deber\u00e1n permanecer en su casa de acogida una vez que hayan regresado a cenar por la noche, a menos que vayan acompa\u00f1ados por un responsable de grupo. Esta informaci\u00f3n figura en el formulario de consentimiento de los padres.<\/li><li>Las familias de acogida deben asegurarse de que ning\u00fan visitante adulto del hogar se quede solo con estudiantes menores de 18 a\u00f1os en ning\u00fan momento.<\/li><li>Los estudiantes menores de 18 a\u00f1os que reserven en grupo con un responsable autorizado podr\u00e1n alojarse en casas particulares o en residencias de estudiantes, que se facilitan externamente. Si se utilizan residencias de estudiantes, deber\u00e1n disponer de la licencia correspondiente para estudiantes menores de 18 a\u00f1os o menores de 16 a\u00f1os.<\/li><li>Para el trayecto diario de ida y vuelta entre el alojamiento en familia y la escuela, los estudiantes menores de 16 a\u00f1os deben ser acompa\u00f1ados por la familia de acogida hasta un punto de encuentro, desde donde el responsable del grupo acompa\u00f1ar\u00e1 al grupo durante el resto del trayecto hasta la escuela, y el proceso inverso despu\u00e9s de las clases. Esta opci\u00f3n tambi\u00e9n est\u00e1 disponible previa solicitud para los estudiantes de 16 y 17 a\u00f1os que hayan reservado como parte de un grupo. Los estudiantes individuales de 16 y 17 a\u00f1os que se hayan inscrito en cursos para adultos deber\u00e1n viajar de forma independiente entre la escuela y la casa de familia, tal y como se estipula en el formulario de consentimiento de los padres.<\/li><li>Para todos los estudiantes nacionales con visado, el alojamiento en familia para estudiantes menores de 18 a\u00f1os debe reservarse con antelaci\u00f3n y se debe enviar la confirmaci\u00f3n al estudiante para que la presente junto con su solicitud de visado.<\/li><\/ul><h2>2.6 Traslados al aeropuerto:<\/h2><ul><li>A los estudiantes menores de 18 a\u00f1os que reserven alojamiento a trav\u00e9s de Malvern House se les recomienda encarecidamente que utilicen el servicio de traslado al aeropuerto de Malvern House, y a aquellos que no reserven alojamiento a trav\u00e9s de nosotros se les animar\u00e1 encarecidamente a que lo hagan (especialmente si llegan despu\u00e9s de las 17:00).<\/li><li>Malvern House debe tener pruebas de sus socios de traslado al aeropuerto de que sus conductores son DBS comprobado.<\/li><li>Los estudiantes menores de 18 a\u00f1os se indicar\u00e1n en el formulario de reserva del traslado al aeropuerto para que los conductores sepan su edad. El conductor esperar\u00e1 al estudiante durante 2 horas. Si el estudiante menor de 18 a\u00f1os no llega, el conductor comprobar\u00e1 con las autoridades de inmigraci\u00f3n si est\u00e1 retenido. Si es as\u00ed, el conductor llamar\u00e1 a la escuela para pedir consejo sobre qu\u00e9 hacer a continuaci\u00f3n.<\/li><li>Si el conductor tiene que quedarse m\u00e1s de 2 horas, el estudiante correr\u00e1 con los gastos adicionales (como se indica en las Condiciones Generales).<\/li><\/ul><h2>3. Medidas de seguridad\/tratamiento con alumnos\/contacto con alumnos<\/h2><h3>3.1 Vigilancia general y bienestar:<\/h3><ul><li>Los responsables de protecci\u00f3n de menores designados, con la formaci\u00f3n adecuada, se encargan de hacer cumplir esta pol\u00edtica en el centro. Tambi\u00e9n son el primer punto de contacto para cualquier preocupaci\u00f3n relacionada con estudiantes menores de 18 a\u00f1os.<\/li><li>Los alumnos menores de 18 a\u00f1os ser\u00e1n destacados en la lista de llegadas y recibir\u00e1n una orientaci\u00f3n adicional en la que se les informar\u00e1 sobre la Pol\u00edtica de Salvaguarda y Protecci\u00f3n de la Infancia de la escuela y se les entregar\u00e1 una hoja informativa. El personal del Servicio de Alumnos que lleve a cabo la iniciaci\u00f3n deber\u00e1 insistir en la importancia de mantener actualizada la informaci\u00f3n de contacto.<\/li><li>A los menores de 18 a\u00f1os se les ofrecer\u00e1, previa solicitud, una reuni\u00f3n individual sobre bienestar con el Responsable de Servicios Estudiantiles (CPO designado) durante su primera semana en la escuela. Esta reuni\u00f3n es para asegurarse de que se est\u00e1n adaptando bien y para \"cortar de ra\u00edz\" cualquier problema que puedan estar experimentando. Durante los periodos tranquilos, siempre que sea posible, los alumnos recibir\u00e1n una invitaci\u00f3n por correo electr\u00f3nico y, en los periodos de mayor afluencia, se les ofrecer\u00e1 una cita con reserva previa. (Tenga en cuenta que esto se aplica a las reservas individuales, no de grupo).<\/li><li>El personal del Servicio de Alumnos debe hacer todo lo posible para garantizar que la informaci\u00f3n de contacto del alumno est\u00e9 completa y actualizada, incluidos los datos de contacto completos de su alojamiento mientras est\u00e9 en \u00e9l, de su agente (si procede) y de su familia.<\/li><li>Los profesores, que suelen ser la primera l\u00ednea de contacto con los alumnos, deben estar atentos a cualquier alumno menor de 18 a\u00f1os que haya en su clase y estar atentos a cualquier problema o cuesti\u00f3n que pueda afectarles e informar de ello con prontitud. La edad de los alumnos se anota en los registros de clase y los profesores deben ser informados de ello en la iniciaci\u00f3n.<\/li><li>Se ha llevado a cabo un an\u00e1lisis de riesgos para todos los aspectos de la experiencia de los estudiantes menores de 18 a\u00f1os. Esto se pone de relieve al personal durante los cursos de iniciaci\u00f3n y formaci\u00f3n.<\/li><li>Existen disposiciones especiales para los grupos cerrados que incluyen a menores de 16 a\u00f1os y estas clases deben tener lugar en una parte separada de la escuela, siempre que sea posible. Las clases se programan para evitar que se solapen con las de los mayores de 16 a\u00f1os. V\u00e9ase el an\u00e1lisis de riesgos para m\u00e1s detalles.<\/li><li>Todo el personal debe estar alerta en todo momento e informar de cualquier preocupaci\u00f3n sobre los alumnos u otros miembros del personal a un responsable de la protecci\u00f3n de menores.<\/li><\/ul><h3>3.2 Ense\u00f1anza:<\/h3><ul><li>En el curso de iniciaci\u00f3n, se pide a los profesores que lean la Pol\u00edtica de Salvaguardia y Protecci\u00f3n de la Infancia, que est\u00e1 expuesta en la sala de profesores. Si un profesor sospecha que existe un problema, debe informar inmediatamente al Director de Estudios o al ADOS, que a su vez informar\u00e1 al DSL o a los CPO.<\/li><li>Los profesores deben ser conscientes de que pueden tener que adaptar parte de su material did\u00e1ctico si resulta inapropiado para alumnos menores de 18 a\u00f1os y deben esforzarse por dar un buen ejemplo a sus alumnos (v\u00e9ase el C\u00f3digo de Conducta m\u00e1s arriba).<\/li><li>En la medida de lo posible, las tutor\u00edas con alumnos menores de 18 a\u00f1os deben tener lugar en una zona p\u00fablica o, si es en una habitaci\u00f3n, con la puerta abierta.<\/li><li>Se desaconsejan totalmente los encuentros privados entre el personal y los alumnos menores de 18 a\u00f1os fuera del entorno normal de la ense\u00f1anza. Cuando no puedan evitarse, los profesores deber\u00e1n informar a otro miembro del personal de que se est\u00e1n celebrando.<\/li><li>Las relaciones \u00edntimas o sexuales entre el personal y los alumnos menores de 18 a\u00f1os constituyen un abuso de confianza que puede ser constitutivo de delito y dar lugar al despido.<\/li><\/ul><h3>3.3 Ausencia a clase:<\/h3><p>En caso de que un alumno menor de edad falte a clase, se seguir\u00e1 el siguiente procedimiento:<\/p><p>(Nota: si el estudiante forma parte de un grupo, p\u00f3ngase en contacto directamente con el responsable del grupo, no con el estudiante).<\/p><p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"webpexpress-processed alignnone\" src=\"https:\/\/malvernhouse.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/safegaurding-and-child-proctection.png\" alt=\"ausencia a clase\" width=\"3808\" height=\"2108\" \/><\/p><h3>3.4 Actividades sociales, alcohol y tabaco:<\/h3><ul><li>El personal que participe en la organizaci\u00f3n de actividades sociales (especialmente el Coordinador del Programa Social) o que participe en actividades sociales debe comprobar si los estudiantes participantes son menores de 18 a\u00f1os.<\/li><li>El personal que acompa\u00f1e actividades sociales no debe dar sus n\u00fameros de tel\u00e9fono personales, sino utilizar un tel\u00e9fono m\u00f3vil MH.<\/li><li>Las ratios de supervisi\u00f3n entre el personal y los alumnos deben seguir como m\u00ednimo las directrices del DfE de 1:15\/20 para mayores de 11 a\u00f1os. Si es necesario, se debe proporcionar m\u00e1s personal, teniendo en cuenta el nivel de riesgo identificado en la evaluaci\u00f3n de riesgos de la actividad. Debe haber suficientes supervisores para hacer frente a una emergencia.<\/li><li>Los alumnos menores de 18 a\u00f1os no pueden participar en actividades celebradas en locales o lugares p\u00fablicos (que no sean restaurantes) en los que se venda o sirva alcohol, como pubs, bares o discotecas. La edad del alumno puede deducirse de su fecha de nacimiento que figura en la tarjeta de estudiante de MH (o en la base de datos), que debe comprobarse cuando el alumno se inscribe en una actividad.<\/li><li>Es ilegal que un menor de 18 a\u00f1os compre alcohol en un bar, una tienda de comestibles, un supermercado u otro establecimiento, o que alguien compre alcohol para que un menor de 18 a\u00f1os lo consuma en un bar o en lugares p\u00fablicos.<\/li><li>Vender o regalar productos del tabaco a menores de 18 a\u00f1os es ilegal. En el Reino Unido, es ilegal fumar en cualquier lugar de trabajo cerrado, edificio p\u00fablico o transporte p\u00fablico. La escuela es una zona de no fumadores para el personal y los alumnos.<\/li><li>Todos los alumnos son informados de las leyes y pol\u00edticas escolares sobre el alcohol y los productos del tabaco durante su inducci\u00f3n de primer d\u00eda.<\/li><li>Los estudiantes menores de 18 a\u00f1os deben regresar a sus casas de familia o alojamientos antes de las 22.30 horas de domingo a jueves y de las 23.00 horas los viernes y s\u00e1bados como muy tarde.<\/li><li>El Programa Social tambi\u00e9n debe incluir actividades aptas para menores de 18 a\u00f1os, que deben se\u00f1alarse claramente como tales.<\/li><li>Los an\u00e1lisis de riesgos de todas las actividades deben tener especialmente en cuenta a los menores de 18 a\u00f1os.<\/li><\/ul><h3>3.5 Seguridad electr\u00f3nica:<\/h3><p>La mayor\u00eda de los alumnos del centro son mayores de 18 a\u00f1os y esperan poder acceder a Internet sin restricciones. Sin embargo, las necesidades de los alumnos menores de 18 a\u00f1os son primordiales y, por lo tanto, se aplican las siguientes medidas:<\/p><ol><li>Filtros instalados en la red local para impedir que el personal y los alumnos accedan a sitios web inapropiados en el edificio.<\/li><li>Control cuidadoso para garantizar que no se utilicen los tel\u00e9fonos en clase, de acuerdo con las normas de clase para todos los alumnos, sin el consentimiento del profesor.<\/li><li>Control informal durante los recreos cuando los alumnos utilizan tabletas, tel\u00e9fonos y ordenadores.<\/li><li>Sensibilizar a los alumnos sobre cuestiones de seguridad electr\u00f3nica, a trav\u00e9s de la secci\u00f3n sobre seguridad electr\u00f3nica y redes sociales de la hoja informativa para menores de 18 a\u00f1os.<\/li><li>Animar a los profesores, especialmente a los de clases de grupos cerrados de menores de 18 a\u00f1os, a debatir en clase cuestiones relacionadas con la seguridad electr\u00f3nica.<\/li><\/ol><h3>3.6 Filtrado y control<\/h3><p>Contar con sistemas eficaces de filtrado y vigilancia es una forma de proteger a los ni\u00f1os del material nocivo en l\u00ednea y de crear un entorno seguro para el aprendizaje. El filtrado restringe el acceso a los contenidos en l\u00ednea, mientras que la supervisi\u00f3n permite revisar la actividad de los usuarios. Malvern House cuenta con los siguientes sistemas para ayudar en estas actividades:<\/p><ul><li>Un proveedor de servicios de Internet reconocido<\/li><li>Cortafuegos y antivirus robusto<\/li><li>Red Wifi encriptada y protegida por contrase\u00f1a<\/li><li>Un sistema de filtrado que bloquea el acceso a Internet de contenidos inapropiados y nocivos.<\/li><li>Una estrategia de control eficaz que permita reconocer y registrar r\u00e1pidamente los incidentes<\/li><li>Revisiones peri\u00f3dicas (anuales y con la llegada de las nuevas tecnolog\u00edas pertinentes) de los servicios de filtrado y vigilancia para comprobar que los sistemas funcionan seg\u00fan lo previsto.<\/li><li>Gestiona los datos en cumplimiento de la Ley de Protecci\u00f3n de Datos de 2018<\/li><\/ul><h4>3.6.1 Funciones y responsabilidades<\/h4><p>Las medidas de filtrado y supervisi\u00f3n en los centros escolares son responsabilidad del DSL de cada centro. Este aspecto de la entrega es supervisado por el Jefe de Operaciones de la organizaci\u00f3n para Malvern House Schools, trabajando en conjunto con el representante designado del socio de soporte de TI de la compa\u00f1\u00eda, Bennett Brooks.<\/p><h3>3.7 Extremismo y radicalizaci\u00f3n<\/h3><p>Malvern House forma una comunidad multicultural que promueve los valores brit\u00e1nicos fundamentales de tolerancia, comprensi\u00f3n y respeto entre todos los estudiantes y el personal, independientemente de su origen. El personal recibe formaci\u00f3n al respecto y existe una pol\u00edtica integral contra la radicalizaci\u00f3n y el extremismo (Prevent). Aunque cualquiera de nuestros alumnos puede ser vulnerable a la explotaci\u00f3n por parte de extremistas de cualquier naturaleza, los menores de 18 a\u00f1os corren un riesgo especial debido a su edad e inexperiencia. Todo el personal debe ser especialmente vigilante cuando supervise a menores de 18 a\u00f1os en este sentido y debe informar de cualquier preocupaci\u00f3n directamente al Director. (V\u00e9ase tambi\u00e9n la pol\u00edtica de prevenci\u00f3n para m\u00e1s detalles).<\/p><h2>4. 4. Maltrato infantil<\/h2><h3>4.1 Definiciones de maltrato infantil<\/h3><p>El maltrato infantil es cualquier acci\u00f3n que cause un da\u00f1o significativo a un ni\u00f1o e incluye negligencia, abuso f\u00edsico, emocional y sexual. La MGF (mutilaci\u00f3n genital femenina) y la ESI (explotaci\u00f3n sexual infantil) incorporan diversas formas de maltrato. Todas las formas de maltrato pueden causar da\u00f1os f\u00edsicos y emocionales graves y duraderos al ni\u00f1o, que afectan a su desarrollo y bienestar. El personal recibe formaci\u00f3n sobre qu\u00e9 constituye abuso y c\u00f3mo reconocerlo. Aunque los casos de abuso parecen ser extremadamente raros en la escuela, el personal debe permanecer vigilante.<\/p><h3>4.2 Reconocer el absentismo infantil<\/h3><p>Es importante reconocer los signos de maltrato, que pueden variar con la edad del ni\u00f1o. No todos los ni\u00f1os presentan todos los s\u00edntomas. Adem\u00e1s de los signos, los ni\u00f1os pueden hablarle de abusos, por lo que los adultos deben ser receptivos.<\/p><h3>4.3 Abusos sexuales<\/h3><p>El abuso sexual consiste en forzar o incitar a un joven a participar en actividades sexuales, lo que puede ocurrir en persona y tambi\u00e9n a trav\u00e9s de Internet, por lo que el agresor puede estar en un pa\u00eds distinto al de la v\u00edctima. Incluso si un ni\u00f1o est\u00e1 contento con la atenci\u00f3n y dispuesto, sigue siendo abuso sexual si es menor de edad. Existe una alta incidencia de abusos de adolescentes a otros adolescentes; hacerse amigo\/amante de un amigo necesitado, y luego volverse contra \u00e9l.<\/p><p>Los signos de abuso pueden incluir:<\/p><ul><li>Actuar de forma sexual inapropiada con objetos o compa\u00f1eros.<\/li><li>Pesadillas, problemas para dormir<\/li><li>Volverse retra\u00eddo o pegajoso<\/li><li>Cambios de personalidad, parece inseguro<\/li><li>Miedo\/temor inexplicable a determinados lugares o personas<\/li><li>Cambios en los h\u00e1bitos alimentarios<\/li><li>Signos f\u00edsicos como dolor inexplicable alrededor de los genitales, enfermedades de transmisi\u00f3n sexual<\/li><li>Volverse reservado<\/li><\/ul><h3>4.4 Maltrato emocional<\/h3><p>El abuso emocional es el maltrato emocional continuado o la negligencia emocional de un ni\u00f1o. A veces se denomina maltrato psicol\u00f3gico y puede da\u00f1ar gravemente la salud emocional y el desarrollo del ni\u00f1o.<\/p><p>El maltrato emocional puede consistir en tratar deliberadamente de asustar o humillar a un ni\u00f1o o en aislarlo o ignorarlo. Los ni\u00f1os maltratados emocionalmente suelen sufrir al mismo tiempo otro tipo de maltrato o abandono, pero no siempre es as\u00ed. A menudo es persistente, por ejemplo en el acoso, y puede agravarse si el agresor hace que los ni\u00f1os desconf\u00eden de la autoridad o de otros adultos que intentan ayudarles.<\/p><p>Los signos pueden incluir:<\/p><ul><li>Retraso en el desarrollo f\u00edsico o emocional<\/li><li>Muestra extremos de pasividad o agresividad, pasando a menudo de uno a otro de forma err\u00e1tica.<\/li><li>Trastornos repentinos del habla<\/li><li>Reacci\u00f3n exagerada ante los errores o autodesprecio continuo<\/li><li>Comportamiento neur\u00f3tico (balanceo, retorcimiento del cabello, automutilaci\u00f3n).<\/li><\/ul><h3>4.5 Maltrato f\u00edsico<\/h3><p>El maltrato f\u00edsico es causar deliberadamente da\u00f1o f\u00edsico a un ni\u00f1o por cualquier medio, incluidos pu\u00f1etazos, golpes, patadas, quemaduras, sacudidas, etc.<\/p><p>El MSP (S\u00edndrome de M\u00fcnchausen por Poder) es el abuso de otra persona, normalmente un ni\u00f1o, para buscar atenci\u00f3n o simpat\u00eda hacia el abusador, creando s\u00edntomas para que la v\u00edctima obtenga atenci\u00f3n m\u00e9dica repetidamente.<\/p><p>Los signos pueden incluir:<\/p><ul><li>Moratones, quemaduras, etc. inexplicables.<\/li><li>Hematomas: busque simetr\u00eda (por ejemplo, dos ojos morados o hematomas en ambos hombros) como signo de maltrato.<\/li><li>Las quemaduras o escaldaduras que presentan un borde claro suelen producirse de forma deliberada, no accidental.<\/li><li>Hay que comprobar las huellas dactilares; \u00bfla historia encaja\/suena veros\u00edmil?<\/li><li>Llevar ropa que cubra las lesiones, incluso cuando hace calor.<\/li><li>Negarse a desvestirse para hacer deporte o a participar en sesiones de nataci\u00f3n.<\/li><\/ul><h3>4.6 Negligencia<\/h3><p>La negligencia es el incumplimiento continuado de las necesidades b\u00e1sicas de un ni\u00f1o y es la forma m\u00e1s com\u00fan de maltrato infantil. Un ni\u00f1o puede quedar hambriento o sucio, sin ropa adecuada, sin cobijo, sin supervisi\u00f3n, sin atenci\u00f3n m\u00e9dica o sanitaria. Se puede poner al ni\u00f1o en peligro o no protegerlo de da\u00f1os f\u00edsicos o emocionales. La negligencia puede darse en todos los niveles de la sociedad (por ejemplo, dejar a los ni\u00f1os desatendidos es negligencia).<\/p><p>Los signos de negligencia pueden incluir:<\/p><ul><li>A menudo tiene hambre; puede mendigar o robar comida.<\/li><li>Mal vestido con ropa que necesita lavarse.<\/li><li>Mal aspecto e higiene personal; sin lavar, sin cepillar el pelo.<\/li><li>Carece de la atenci\u00f3n m\u00e9dica u odontol\u00f3gica necesaria.<\/li><li>A menudo cansado.<\/li><li>Podr\u00eda abusar del alcohol u otras drogas.<\/li><\/ul><h3>4.7 Comportamientos controladores, coercitivos y amenazadores<\/h3><p>A menudo se observa en relaciones abusivas entre adolescentes en las que uno de los miembros de la pareja domina al otro de diversas formas, por ejemplo, forzando la actividad sexual, insultando y menospreciando repetidamente, impidiendo que la pareja vea a sus amigos o familiares, controlando a la pareja todo el tiempo (mensajes de texto, redes sociales, etc.), utilizando la violencia f\u00edsica, quitando dinero, obligando a la pareja a trabajar o controlando la ropa que lleva.<\/p><p>La pareja dominante hace que el otro se sienta subordinado y le priva de formas de ser independiente. Puede recurrir a las amenazas, la humillaci\u00f3n y la intimidaci\u00f3n para da\u00f1ar y castigar a su v\u00edctima. Estos comportamientos suelen ser tambi\u00e9n evidentes en la violencia basada en el \"honor\", la mutilaci\u00f3n genital femenina (MGF) y el matrimonio forzado.<\/p><h3>4,8 MGF (mutilaci\u00f3n genital femenina)<\/h3><p>La MGF incluye procedimientos que alteran o lesionan intencionadamente los \u00f3rganos genitales femeninos por razones no m\u00e9dicas. El procedimiento no tiene ning\u00fan beneficio para la salud de ni\u00f1as y mujeres y puede causar da\u00f1os f\u00edsicos y mentales graves y duraderos. Es ilegal en el Reino Unido. La MGF es un procedimiento cultural que afecta predominantemente a las comunidades de origen africano. Tambi\u00e9n se practica en algunas comunidades de Oriente Medio y Asia. Se practica principalmente a ni\u00f1as entre la infancia y los 15 a\u00f1os.<\/p><p>Los signos pueden incluir:<\/p><ul><li>dificultad para caminar, sentarse o estar de pie<\/li><li>pasar m\u00e1s tiempo de lo normal en el ba\u00f1o o el aseo<\/li><li>comportamiento inusual tras una ausencia prolongada<\/li><li>reticencia a someterse a ex\u00e1menes m\u00e9dicos normales<\/li><li>Pedir ayuda, pero no ser expl\u00edcito sobre el problema por verg\u00fcenza o miedo.<\/li><\/ul><h3>4.9 ESI (Explotaci\u00f3n sexual infantil)<\/h3><p>La explotaci\u00f3n sexual infantil (ESI) es un tipo de abuso sexual. Los ni\u00f1os en situaciones y relaciones de explotaci\u00f3n reciben algo como regalos, dinero o afecto a cambio de participar en actividades sexuales con el agresor o agresores.<\/p><p>Cualquier joven puede estar en riesgo independientemente de su sexo, etnia, sexualidad, religi\u00f3n u origen. Del mismo modo, los agresores no responden a un patr\u00f3n concreto, sino que es m\u00e1s probable que sean hombres que mujeres; los agresores tambi\u00e9n pueden formar parte de una banda que busca beneficiarse de la explotaci\u00f3n de menores. Algunos ni\u00f1os son \"preparados\" a trav\u00e9s de \"novios\" que luego obligan al ni\u00f1o o joven a mantener relaciones sexuales con amigos o socios.<\/p><p>Los signos pueden incluir:<\/p><ul><li>ausentarse durante per\u00edodos de tiempo o volver tarde a casa con regularidad<\/li><li>faltar a clase o ser disruptivo en clase<\/li><li>aparecer con regalos inexplicables o posesiones de las que no se puede dar cuenta<\/li><li>experimentar problemas de salud que puedan indicar una infecci\u00f3n de transmisi\u00f3n sexual<\/li><li>cambios de humor y de temperamento<\/li><li>consumo de drogas y\/o alcohol<\/li><li>mostrar comportamientos sexualizados inadecuados, como una excesiva familiaridad con extra\u00f1os, vestirse de forma sexualizada o enviar im\u00e1genes sexualizadas por tel\u00e9fono m\u00f3vil (\"sexting\")<\/li><li>tambi\u00e9n pueden mostrar signos de da\u00f1os f\u00edsicos inexplicables, como hematomas y quemaduras de cigarrillo<\/li><\/ul><h3>4.10 Acoso y ciberacoso<\/h3><p>El acoso es un comportamiento que perjudica a otra persona, como insultarla, pegarle, empujarla, difundir rumores, amenazarla o menoscabarla. Puede ocurrir en cualquier lugar: en la escuela, en casa o en Internet. Suele repetirse durante un largo periodo de tiempo y puede da\u00f1ar f\u00edsica y emocionalmente a quien lo recibe.<\/p><p>El acoso que se produce en l\u00ednea, a trav\u00e9s de redes sociales, juegos y tel\u00e9fonos m\u00f3viles, suele denominarse ciberacoso. La v\u00edctima puede sentir que no tiene escapatoria, porque puede ocurrir est\u00e9 donde est\u00e9, a cualquier hora del d\u00eda o de la noche.<\/p><h4>4.11 Maltrato entre iguales<\/h4><p>La violencia sexual y el acoso sexual pueden producirse entre dos ni\u00f1os de cualquier edad y sexo. Tambi\u00e9n puede producirse cuando un grupo de ni\u00f1os agrede sexualmente o acosa sexualmente a un solo ni\u00f1o o a un grupo de ni\u00f1os. Mediante la aplicaci\u00f3n de nuestra pol\u00edtica de salvaguardia, los procedimientos y la formaci\u00f3n correspondiente, Malvern House pretende dejar claro que la violencia sexual y el acoso sexual no son aceptables, que nunca se tolerar\u00e1n y que no son una parte inevitable del crecimiento; para ello, no toleramos ni descartamos la violencia sexual o el acoso sexual como \"bromas\", \"parte del crecimiento\", \"s\u00f3lo nos re\u00edmos\" o \"los chicos son chicos\".<\/p><p>Estos comportamientos desafiantes son potencialmente criminales por naturaleza e incluyen (pero no se limitan a):<\/p><ul><li>Actos f\u00edsicos como agarrar culos, pechos y genitales; sacudir sujetadores; levantar faldas; interferir con la ropa de alguien; rozar deliberadamente a alguien; mostrar im\u00e1genes, fotos o dibujos de naturaleza sexual; y cualquier conducta no deseada de naturaleza sexual (acoso sexual) que pueda ocurrir en l\u00ednea y fuera de l\u00ednea.<\/li><li>Actos en l\u00ednea como el intercambio no consentido de im\u00e1genes y v\u00eddeos sexuales (el UKCCIS sexting advice ofrece consejos detallados para colegios e institutos); acoso sexual en l\u00ednea; comentarios y mensajes sexuales no deseados, incluso en las redes sociales; y explotaci\u00f3n sexual, coacci\u00f3n y amenazas.<\/li><\/ul><h3>4.12 Matrimonio forzado<\/h3><p>Desde febrero de 2023, es delito toda conducta cuyo prop\u00f3sito sea hacer que un menor contraiga matrimonio antes de cumplir los 18 a\u00f1os, aunque no se recurra a la violencia, las amenazas u otra forma de coacci\u00f3n. Al igual que la ley vigente sobre matrimonios forzados, esto se aplica tanto a los \"matrimonios\" no obligatorios y no oficiales como a los matrimonios legales.<\/p><p>Cualquier informaci\u00f3n que suscite preocupaci\u00f3n en relaci\u00f3n con el matrimonio forzado se plantear\u00e1 como una preocupaci\u00f3n de salvaguardia ante el responsable de salvaguardia designado.<\/p><h2>5. Notificaci\u00f3n de preocupaciones o alegaciones<\/h2><p>Una inquietud se refiere a la preocupaci\u00f3n por el bienestar de un alumno menor de 16 a\u00f1os. Una alegaci\u00f3n es una reclamaci\u00f3n o afirmaci\u00f3n que puede hacer un adulto:<\/p><ul><li>perjudic\u00f3 a un ni\u00f1o<\/li><li>posiblemente haya cometido un delito<\/li><li>se comport\u00f3 de una manera que sugiere un posible da\u00f1o en el futuro<\/li><\/ul><p>Todo el personal y los adultos en contacto con menores de 18 a\u00f1os a trav\u00e9s de la escuela tienen el deber de no ignorar las preocupaciones y las denuncias. Los adultos que no sean miembros del personal de Malvern House deben ponerse en contacto con el Director.<\/p><p>El procedimiento para el personal es el siguiente:<\/p><ol><li>Comunique inmediatamente la preocupaci\u00f3n o la denuncia a un CPO.<\/li><li>En caso de denuncia, el responsable de la protecci\u00f3n de menores debe informar inmediatamente al DSL, que a su vez informar\u00e1 al funcionario local designado (LADO) de la Junta Local de Protecci\u00f3n de Menores (LCSB). Los datos de contacto de nuestro organismo local, el Camden Children Safeguarding Board, son:<ul><li>Centro Multiinstitucional de Protecci\u00f3n de Camden (MASH)<\/li><li>Tel\u00e9fono: 020 7974 3317<\/li><li>Correo electr\u00f3nico:\u00a0<a href=\"mailto:LBCMASHadmin@camden.gov.uk\">LBCMASHadmin@camden.gov.uk<\/a><\/li><\/ul><\/li><li>Si el personal tiene inquietudes o denuncias relativas a la alta direcci\u00f3n, debe ponerse en contacto directamente con el LADO de Camden. Tambi\u00e9n pueden ponerse en contacto con la l\u00ednea de ayuda NSPCC whistleblowing para obtener apoyo y asesoramiento en el 0800 028 0285.<\/li><li>Cumplimentar el formulario de Preocupaciones y Alegaciones (guardado en la carpeta de Salvaguarda de la Seguridad en las unidades del personal de cada centro de Malvern).<\/li><li>Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo responder a las preocupaciones y alegaciones, consulte las carpetas anteriores.<\/li><li>Los detalles deben ser documentados por el CPO (o DSL en caso de denuncias) en la carpeta P drive, y tambi\u00e9n debe dejarse una nota en el perfil del alumno en la base de datos de alumnos.<\/li><li>El CPO estudiar\u00e1 la preocupaci\u00f3n (DSL si es una acusaci\u00f3n), realizar\u00e1 un seguimiento de las medidas y se encargar\u00e1 de la supervisi\u00f3n continua.<\/li><\/ol><h2>6. Mantenimiento de registros y almacenamiento de informaci\u00f3n<\/h2><h3>6.1 Localizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n y los registros<\/h3><ul><li>En el caso de los informes de preocupaciones y alegaciones, \u00e9stos se guardan en una carpeta confidencial en los registros en l\u00ednea del personal, con acceso protegido limitado a los responsables de la protecci\u00f3n de la infancia.<\/li><li>Las copias impresas de la informaci\u00f3n confidencial se guardan en un armario cerrado con llave en el despacho del Director.<\/li><li>Este documento se revisa al menos una vez al a\u00f1o.<\/li><\/ul><h3>6.2 Pol\u00edticas relacionadas<\/h3><p>Existen varias pol\u00edticas relacionadas con la salvaguardia y la protecci\u00f3n de la infancia:<\/p><ul><li>Prevenir<\/li><li>Contrataci\u00f3n<\/li><li>Contra el acoso escolar<\/li><li>Seguridad electr\u00f3nica<\/li><li>Salud y seguridad<\/li><\/ul><p>Todas las pol\u00edticas pueden consultarse en el Manual del personal de Malvern House en\u00a0<a href=\"https:\/\/malvernhouse.com\/es_mx\/informacion-util\/politicas\/\">https:\/\/malvernhouse.com\/useful-information\/policies\/<\/a><\/p><h2>Personal responsable:\u00a0<\/h2><p>Jefe de Operaciones; Director General Adjunto y Director de Estudios; Encargado de Matriculaciones<\/p><h2>\u00daltima actualizaci\u00f3n:\u00a0<\/h2><p>Feb 2024 por Kris Hall, Directora\/Directora General de Malvern House London y responsable de la organizaci\u00f3n para la Salvaguardia de la Seguridad.<\/p><p><strong>Revisi\u00f3n adicional realizada en agosto de 2024<\/strong>\u00a0debido a los cambios de personal de Robert Lewis, Director General Adjunto y Director de Estudios.<\/p><h2>Pr\u00f3xima actualizaci\u00f3n prevista:\u00a0<\/h2><p>Feb 2025<\/p><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Malvern Policies Child protection and safeguarding policy 1 Introduction 1.1 Statement of intent A person under 18 years old is designated a child by English law. 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